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    9．在验证“电流跟电阻关系”的实验中：
    （1）小强用图甲的电路图进行验证．他先后用5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻接入电路的a、b两点间，闭合开关S，读出电流表示数并填入下表．

    电阻/Ω51020
    电流/A0.40.30.2
    由实验数据可以看出电流跟电阻不成反比，请分析发生错误的原因没有保持a、b间电压不变．
    （2）小明设计的电路图如图乙所示，利用电源电压不变的条件，依次把5Ω、10Ω、20Ω电阻接入电路，闭合开关，读出电流表示数，并记录．
    （3）小华设计的电路如图丙所示，把5Ω、10Ω、20Ω电阻分别接入电路a、b两点间，闭合开关，通过调节滑动变阻器的滑片，使电阻R两端电压不变，读出电流表示数，并记录．

    分析 （1）（2）研究电流跟电阻关系时，要控制电阻的电压不变；
    （3）根据变阻器在电路中的作用回答．

    解答 解：（1）由表中数据，根据欧姆定律U=IR知，电压表示数分别为2V、3V、4V不等，即没有保持a、b间电压不变；
    （2）小明设计的电路图如图乙所示，依次把5Ω、10Ω、20Ω电阻接入电路，虽没有滑动变阻器，但利用电源电压不变的条件达到控制变电压不变的目的，闭合开关，读出电流表示数，并记录；
    （3）小华设计的电路如图丙所示，把5Ω、10Ω、20Ω电阻分别接入电路a、b两点间，闭合开关．根据压原理，电阻的电压增大，通过调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变．
    故答案为：（1）没有保持a、b间电压不变；
    （2）电源电压不变；
    （3）调节滑动变阻器的滑片．

    点评 本题验证“电流跟电阻关系”，考查控制变量法的运用及变阻器的作用．为中考的热点题型．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    19．在水平地面上，一物体在水平拉力作用下沿直线运动，其s-t图象如图，其中0-1s内和3-4s内的图象为直线，1-3s内的图象为曲线，则下列说法中正确的是（　　）
    A．1-2s内物体处于平衡状态B．1-3s内物体做加速直线运动
    C．0-1s内物体做匀速直线运动D．3-4s内水平拉力一定为零

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    20．物理兴趣小组同学对物体的浮沉条件进行研究．先将一个边长为10cm的正方体实心物块放置在玻璃容器的底部（如图甲所示），然后逐渐向容器中倒水（水始终未溢出）．他们通过测量容器中水的深度h，分别计算出该物块所受到的浮力F浮，并绘制了如图乙所示的图象．

    请解答下列问题：
    （1）分析说明，容器中水的深度由0逐渐增加到8cm前的过程中，物块对容器底部的压强是怎样变化的？
    （2）当容器中水的深度达到12cm时，物块浸入水中的深度是多少？
    （3）物块的密度是多少？（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列数据最接近实际的是（　　）
    A．一个苹果的重量约0.1NB．使人体舒适的环境温度约23℃
    C．中学生一步的距离约1.2mD．手托一枚鸡蛋提高1m做功约1J

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．微电子控制电热水瓶的铭牌如表，由此可知，电热水瓶最多能    装水2.2kg；煮水6min，消耗的电能是0.07kWh．（1L=1dm3）
    型号码 DSP-22C
    电源 220V～/50HZ
    消耗功率煮水时 700W
    保温时 30W
    容量 2.2L

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示的电路中，电源电压6V保持不变，定值电阻的  阻值为10Ω，滑动变阻器的最大阻值为20Ω．当开关闭合，滑片由b端向a端移动的过程中，以下说法正确的是（　　）
    A．电流表、电压表的示数均减小
    B．电压表示数与电流表示数的比值不变
    C．当滑片移到中点时，电压表示数为4V
    D．当滑片移到a端时，电路中的总功率变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．图中的2个演示实验，分别说明了什么物理知识．  
    图甲：分子间存在相互作用的引力；
    图乙：温度越高，分子的热运动越剧烈，扩散越快．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．小华想探究凸透镜成像规律．实验桌上有A、B、C三个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为10cm，凸透镜B的焦距为50cm，凸透镜C的焦距未知．光具座上标尺的刻度范围如图所示．

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