【题目】在做“伏安法测量小灯泡电阻”的实验中,小灯泡的额定电压为3.8V,估计小灯泡的阻值15左右.同学们设计了如图甲所示的电路,请你完成下列问题:
实验次数 | 电压/V | 电流/A |
1 | 3.0 | 0.20 |
2 | 3.8 | 0.24 |
3 | 4.2 | 0.26 |
(1)按照题中的数据,本实验中,电流表的量程应选用_____,电压表的量程应选用_____.
(2)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中的电路元件连接起来(电流表和电压表应选择合适的量程).
(______)
闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到_____端(填“A”或“B”),连线过程中,开关应处于_____状态.
(3)闭合开关后,小明同学发现电流表、电压表均有示数,但都很小,且看不到小灯泡发光,分析可能的原因是_____.
(4)按表中记录的数据,小明同学测出小灯泡正常发光时的电阻是_____.
【答案】0﹣15V 0﹣0.6A A 断开 滑动变阻器连入电路中的电阻太大,灯泡的实际功率很小 15.8Ω
【解析】
(1)[1]灯泡的额定电流为:
A<0.6A,
所以电流表选用0﹣0.6A的量程;
[2]灯泡的额定电压为3.8V,所以电压表的量程为0﹣15V;
(2)[3]根据图甲所示的电路图连接实物图,如下所示:
[4][5]在连接电路的过程中,开关应断开,滑动变阻器阻值调至最大,即滑片在A端;
(3)[6]闭合开关后,电流表和电压表有示数但都很小,且看不到小灯泡发光,其原因是滑动变阻器连入电路中的电阻太大,灯泡的实际功率很小;
(4)[7]小灯泡正常发光时的电压为3.8V,电流为0.24A,所以电阻为:
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【题目】如图甲的电路中,电源电压保持不变。灯泡L的电流随电压U的变化关系如图乙。定值电阻R1=60Ω,R2为标有“90Ω 1A”的滑动变阻器。
(1)滑动变阻器的滑片在中点时,只闭合开关S2,电流表的示数为0.2A,求电源电压;
(2)若将滑动变阻器的滑片移至a端,只闭合开关S2、S3后,求电流表的示数;
(3)只闭合开关S1,若灯泡两端电压不能超过6V,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0-15V,为了保护电路的安全,求滑动变阻器R2的取值范围。
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【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。实验数据如下。
物质 | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 30 | 7 | 45 |
食用油 | 30 | 7 | 68 |
(1)实验中,要控制水和食用油的质量_____(选填“相同”或“不相同”),此实验方法称为_____法 。
(2)在此实验中,把水和油加热7分钟,水吸收的热量_____食用油吸收的热量。(选填“大于”“小于”或“等于”)
(3)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,实验中通过记录_____来反应吸收热量的多少,此实验方法称为_____法。
(4)实验表明,_____(选填“水”或“食用油”)吸热能力更强。
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【题目】新交通法规于2013年1月1日施行,驾驶员不系安全带记3分,罚100元.汽车上设置了“安全带指示灯”,提醒驾驶员系好安全带.当安全带系好时,相当于闭合开关,指示灯不亮;安全带未系好时,相当于断开开关,指示灯发光.图中不符合上述要求的电路图是( )
A.B.
C.D.
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【题目】小明家电能表如图所示,他家同时使用的用电器总功率不能超过 W。将某用电器单独接在该表上工作10min,电能表上的转盘转过300转。该用电器在上述时间内消耗的电能为 J,它的电功率是 W。
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【题目】寒冷的天气下,远距离输电线路上结冰严重,威胁电网安全,必须及时除霜熔冰。中国电力科学研究院和湖南电力试验研究已成功研制出比较先进的直流熔冰装置。该装置可输出1至2万千瓦的功率和高达6000安的电流,最长融冰距离近200公里,可有效避免因线路结冰而倒杆断线。如图所示,相距几十公里的甲、乙两地有三条输电线1、2、3,熔冰装置建在乙地,进行熔冰时,先切断电网的交流电,将熔冰装置上的“+”、“﹣”两个输出接线端接到需要熔冰的输电导线上。
(1)请合理猜想该熔冰装置进行熔冰工作的基本原理是____,在熔冰过程中,_____能转化为_______。
(2)若要对甲、乙两地之间的“1”和“3”两根输电线同时熔冰,请你在图中以笔画线代替导线,进行切实可行的连接,实现熔冰。
(_______)
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【题目】如图所示的电路,闭合开关,两只灯泡都不发光,且电流表和电压表均没有示数.现仅将L1和L2两灯泡的位置对调,再次闭合开关,发现两只灯泡仍不发光,电流表无示数,电压表指针有明显偏转.则下列判断正确的是
A.灯泡L1的灯丝断了
B.电流表内部出现断路
C.灯泡L2的灯丝断了
D.电源接线处接触不良
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【题目】我们在学习了物质的比热容知识后,为了比较豆浆和牛奶的吸热能力,陈柯宇及小组成员设计进行了如下的实验:如图1所示,在两个相同的塑料瓶中分别装入质量相同、初温都是室温的豆浆和牛奶,两瓶中各装有一支相同的温度计,然后将两个塑料瓶同时浸入热水中。
(1)吸热的多少是通过_____来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)。
(2)观察现象发现:加热相同的时间,豆浆的温度升高较多。则要使牛奶和豆浆升高相同的温度,应对_____加热时间长些。
(3)陈珂宇利用实验数据大致描绘出豆浆和牛奶的温度随时间变化的图线,如图2所示,则图线_____应代表豆浆。
(4)由此可得出结论:_____的吸热能力更强。
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【题目】某实验小组想探究并联电路中电流的规律,晓丹同学猜想:并联电路中各支路电流相等。她设计了如图所示的电路,准备测量a、b、c三处的电流,并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验。(1)画好电路图后,晓丹同学开始连接电路,在连接电路过程中,开关应该是 的。检查电路连接无误后,她开始实验,并读出电流表示数记录在表格中。
Ib/A | Ic/A | Ia/A |
0.18 | 0.18 | 0.36 |
晓丹同学分析数据后得出结论:并联电路中各支路电流相等。
(2)晓丹得出错误的实验结论,主要原因是 。
(3)请你对接下来的实验提出改进措施(一条即可) 。
(4)晓丹同学在实验过程中还发现:闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度,紧接着指针再偏回一定角度后,示数才稳定下来;同组的小刚同学同时发现,闭合开关瞬间灯泡亮度较大,紧接着变暗一点后,亮度才稳定下来。造成这种现象的原因是 。
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