A. | 物体的动能可能减少 | |
B. | 物体的动能可能增加 | |
C. | 该物体的机械能一定增加 | |
D. | 若没有撤去的力是摩擦力,则一定通过摩擦力做功的方式将机械能转化为内能 |
分析 物体做匀速直线运动时处于平衡状态,平衡状态下受平衡力,当受力不平衡时,其运动状态会发生改变.同时,根据影响动能的因素可判断动能与机械能的变化.
解答 解:
AB、物体一开始处于平衡状态,受力平衡.当撤去一个力后,物体受非平衡力,故可能因失去动力而减速,也可能会因失去阻力而加速,因此,其动能有可能增加,也有可能减少,故AB正确;
C、由于物体的势能不变,动能可能增加,也可能减少,所以机械能也是可能增加,或可能减少,故C错误;
D、若没有撤去的力是摩擦力,摩擦力阻碍物体运动,会通过摩擦力做功的方式将机械能转化为内能,最终使物体减速直至静止,故D正确.
故选C.
点评 解答本题的关键是根据物体的受力不平衡,先判断其可能发生的运动状态改变,再确定其能量的变化情况.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 此时电能表的读数为3度 | |
B. | “220V”是指这个电能表应该在220伏的电路中使用 | |
C. | “20(80)A”是指这个电能表使用时正常工作电流为20安,通过的电流最多不超过80安 | |
D. | 脉冲常数“640imp/kWh”是指该表信号灯闪变640次,用电器消耗了1千瓦时电能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | “悦耳动听”说明声音的响度较大 | |
B. | “隔墙有耳”说明墙体可以传播声音 | |
C. | “闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁 | |
D. | 音色与发声体振动的频率有关 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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