某学校共有 40W 的日光灯 1000 盏,平均每天用电 4 小时。如果都改用 20W 的节能灯(发光亮度大致相同),一个学期按 100 天计算,改装后可节约用电 KW •h ; 若节约的能量由烟煤完全燃烧提供,则最少可节约烟煤 kg (烟煤的热值约为3 ×10 7J/kg )。
科目:初中物理 来源:2016届江苏启东初三上学期开学考试物理(解析版) 题型:实验题
(7分)在“探究杠杆的平衡条件”实验中:
(1)实验中使用弹簧测力计测量拉力,关于弹簧测力计上的零刻度,下列说法中一定错误的是
A.弹簧所受的拉力为零
B.弹簧的长度为零
C.弹簧的伸长量为零
D.指针的初始位置
(2)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所示.为使杠杆在水平位置平衡,可只将杠杆右端螺母向________(选填“左”或“右”)边旋一些.
(3)调节杠杆平衡后,第一组同学按图乙所示进行实验,第二组同学按图丙所示进行实验.同学们讨论后一致认为第二组实验方案更合理,理由是________________.
(4)图丙中杠杆处于平衡状态,每个钩码受到的重力是0.5N,则弹簧测力计竖直向上的拉力是________N.
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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(内蒙古鄂尔多斯卷)物理(解析版) 题型:实验题
在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小明有如下猜想:
A.滑动摩擦力大小与压力大小有关
B.滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关
为此小明进行了如下实验,实验数据如下表:
序号 | 压力/N | 接触面种类 | 弹簧测力计示数/N |
1 | 6 | 木板 | 1.5 |
2 | 6 | 毛巾 | 2.8 |
3 | 12 | 毛巾 | 5.6 |
4 | 12 | 毛巾 | 3.5 |
(1)实验中,应水平匀速拉动弹簧测力计,根据 知识可知摩擦力大小等于拉力大小,这个过程中研究问题的方法是 。
(2)由实验①②可验证猜想 (选填“A”或“B”)正确,并可得到的结论是 。
(3)完成探究“影响滑动摩擦力大小因素”实验后,接着小明在毛巾表面上,利用如图4的实验装置,使物体水平匀速移动了10 cm,则绳端水平移动的距离为 cm,结合表中序号4及相关数据,则此滑轮组的机械效率η= 。
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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(内蒙古鄂尔多斯卷)物理(解析版) 题型:选择题
2015年8月9日—17日,第十届全国少数民族传统体育运动会将在我市举行,如图所示的民运会比赛项目中所涉及的力学知识,说法正确的是( )
A.押加运动员鞋底缠几道绳子是为了增大摩擦力
B.赛马比赛中,骑手相对于马是运动的
C.蹴球运动员将球踢出后球在地上滚动,是因为球受到惯性
D.射箭运动员弯弓射箭是将动能转化为弹性势能
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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南郴州卷)物理(解析版) 题型:实验题
小明用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材,探究凸透镜成像的规律。
甲 乙
(1)测焦距:如甲图所示,让一束平行光正对着凸透镜,移动光屏,直到在光屏上得到一 个最小、最亮的光斑。由此可得出该凸透镜的焦距为_________cm ;
(2)如乙图所示,把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,将烛焰、凸透镜、 光屏三者中心调到同一高度。当蜡烛距凸透镜的距离为 35cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰倒立、______(选填“放大”或“缩小”)的实像。若对换蜡烛和光屏的位置,光屏上仍能得到一个清晰的像,据此原理,人们制成的光学仪器是 ;
(3)如乙图所示,把凸透镜换成焦距为30cm 的,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,移动光 屏,在光屏上 (选填“能”或“不能”)得到一个清晰的像,原因 是 。
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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南郴州卷)物理(解析版) 题型:双选题
如图所示的电路中,电源电压为 3V,R 为定值电阻,灯 L 标有“6V 3W ”的字样,灯 L 的电阻不随温度变化。闭合开关 S 后,电流表的示数为 0.75A,则定值电阻R 的阻值为( )
A.10Ω
B.6Ω
C.15Ω
D.8Ω
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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南郴州卷)物理(解析版) 题型:选择题
下列关于热学知识的说法正确的是( )
A.烧开水是通过做功的方法增加水的内能
B.冰在熔化过程中吸热,温度不变,内能增加
C.柴油机的效率可以达到100%
D.端午粽子飘香,说明分子间存在引力
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏吴中区初中办学联盟初二下期期中测试物理(解析版) 题型:实验题
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。
(1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向右拉动长方体木块,使其作 运动,弹簧测力计示数如图甲所示,则木块所受的滑动摩擦力为 N;
(2)若实验中拉着木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上,则木块受到的摩擦力将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。日常生活中,矿泉水瓶盖上的竖条纹是利用了 来增大摩擦,让我们更容易打开盖子。
(3)小华将木块沿竖直方向截去一半后(如图乙所示),测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是________________。
(4)在操作(1)的基础上,只利用现有的器材,如何证实“滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关”?简要说明你的做法:________________ ___________________。
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