A. | 炒菜时闻到菜香 | B. | 放入水中的糖使水变甜 | ||
C. | 看到烟雾在空中弥漫 | D. | 水和洒精混合总体积变小 |
分析 分子动理论的内容主要有三方面:一是物质是由分子组成,二是分子在永不停息地做无规则运动,三是分子之间存在引力和斥力.根据每个选项具体事例,分别进行判断.
解答 解:A、炒菜的时候闻到菜香,是扩散现象,说明分子在永不停息地做无规则运动.属于分子动理论内容.
B、放入水中的糖使水变甜,糖分子扩散到水中,说明分子在永不停息地做无规则运动.属于分子动理论内容,但不符合题意.
C、看到烟雾在空中弥漫,烟雾不属于分子,所以和分子动理论的内容无关.
D、水和洒精混合总体积变小,是由于分子间由间隙,属于分子动理论内容.
故选C.
点评 本题考查学生生活实例和分子动理论之间的联系,需要根据分子的概念作出判断.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
质量/g | 升温10℃ 所需要的时间/s | 升温20℃ 所需要的时间/s | 升温30℃ 所需要的时间/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 汽油机工作时的工作物质是汽油 | |
B. | 柴油机的机械效率可达99% | |
C. | 压缩冲程的能量转化是内能转化为机械能 | |
D. | 某汽油机飞轮的转速是1800转/分,它每秒对外做功15次 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 地震、火山喷发、台风等都伴有次声波 | |
B. | “闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 | |
C. | “隔墙有耳”说明固体也能传声 | |
D. | “震耳欲聋”主要说明声音的音调高 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 乙消耗的电功率为3.6W | B. | 甲消耗的电功率为3.6W | ||
C. | 甲中的电流小于乙中的电流 | D. | 整个电路消耗的电功率为10W |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用超声波清洗眼镜-----声波具有能量 | |
B. | “长啸一声,山鸣谷应”------次声波传播很远 | |
C. | “喇叭不鸣,城市安宁”------在人耳处减弱噪声 | |
D. | 我们能分辨出教室外说话的同学是谁------是根据响度大小区分的 |
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