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【题目】如图所示,用餐巾纸摩擦一根可以绕支架自由转动的吸管,使它带上电,现用另一带电玻璃棒靠近吸管的一端,发现它们互相排斥,关于这一现象,下列说法正确的是( )

A.吸管带的是正电

B.吸管在摩擦中失去电子而带负电

C.吸管和玻璃棒带同种电荷

D.吸管和玻璃棒带异种电荷

【答案】C

【解析】

试题分析:带电体可以吸引轻小物体;

电荷间相互作用的规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.

解:

A、同种电荷相互排斥,不知道玻璃棒带的是何种电荷,所以无法知道吸管带的是何种电荷.此选项错误;

B、不知道吸管带何种电荷,无法确定吸管摩擦过程中失去电子还是得到电子.此选项错误;

C、无论带何种电荷,吸管和玻璃棒相互排斥,所以一定带的是同种电荷.此选项正确;

D、已知吸管和玻璃棒相互排斥,所以不可能是带异种电荷.此选项错误.

故选C.

练习册系列答案
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(1)水吸收的热量;

(2)天然气完全燃烧放出的热量;

(3)燃气灶烧水时的效率.

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A.听诊器增大了心脏跳动的振幅,升高了音调

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A.每次让小车从斜面的同一高度静止滑下,目的是使小车到达水平面的初速度相同

B.平面越光滑,小车运动的距离越长,说明小车受到的阻力越小,速度减小的越慢

C.小车受到力的作用就运动,不受力的作用就不运动

D.运动的物体如果不受力作用,将保持匀速直线运动

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【题目】小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表:

实验次数

钩码总重G/N

钩码上升高度h/m

测力计示数F/N

测力计移动距s/m

机械效率η

1

4

0.1

1.8

0.3

2

6

0.1

2.4

0.3

83%

3

6

0.2

2.4

0.6

83%

(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上 拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数.

(2)第1次实验测得的机械效率为 .(结果保留两位有效数字),若不计绳重与摩擦,动滑轮重为 N.

(3)分析表中数据可知:第2次实验是用 图做的.(选填“a”、“b”或“c”)

(4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组 可以提高滑轮组的机械效率;

(5)分析第2、3次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度

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【题目】有一质地均匀的实心圆柱体,重5N,高10cm.将它挂在弹簧测力计下,然后竖直浸入到装有足够多水的容器中,当它刚好完全浸没时,弹簧测力计示数为3N,如图所示.g取10N/kg,求此时

(1)圆柱体所受到的浮力大小;

(2)圆柱体下表面所受到水的压强;

(3)圆柱体的密度.

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【题目】下列做法中属于增大压强的是(
A.注射器的针头做得很尖
B.书包的背带做得很宽大
C.铁轨铺在一根根路枕上
D.推土机装有宽大的履带

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【题目】如图所示是起重机上的滑轮组.在匀速起吊600kg的物体时,滑轮组的机械效率为80% (g=10N/kg).求:

(1)使物体上升5m,所做的有用功和总功.

(2)拉力F的大小.

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