【题目】小朱用图所示的实验装置探究杠杆的平衡条件．
（1）在调节杠杆的平衡时，如果杠杆右侧高左侧低，应将两端的平衡螺母向_____调节，使其在水平位置平衡．使杠杆在水平位置平衡的好处是_____．
（2）如图所示，杠杆上每小格长为2cm，支点左侧的A点挂3个均为0.5N的钩码，在支点右侧B点，用弹簧测力计拉杠杆，使其在水平位置平衡．这时弹簧测力计的示数应为_____N．如果保持B点不动，弹簧测力计的方向向右倾斜，使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将变_____．原因是_____．
（3）请你在下面的方框中，画出实验所需的数据记录表格，不必填数据．
（______）
（4）小朱把多个钩码挂在杠杆的两端，调节钩码的个数与位置最终使杠杆平衡，请你分析图所示的平衡状态，简述当杠杆受到多个力时，它的平衡条件应当是：_____．
【答案】右 便于读出力臂 1.5N 大 阻力及阻力臂不变，根据杠杆平衡条件，动力臂变小，则动力应变大
动力/N | 动力臂/cm | 动力×动力臂/Ncm | 阻力/N | 阻力臂/cm | 阻力×阻力臂/Ncm |
使物体向逆时针方向转动的力（动力）与力臂的乘积之和等于使物体顺时针方向转动的力（阻力）与力臂的乘积之和。
【解析】
使杠杆在水平位置平衡，一方面可以消除杠杆自重的影响，另一方面便于测量力臂。根据杠杆平衡条件可求出弹簧测力计的示数；根据动力臂的大小变化可判断弹簧测力计的示数变化。在设计表格时，表格中应该包括动力、动力臂、阻力、阻力臂、动力×动力臂、阻力×阻力臂，并注意单位。当杠杆受多个力时，可将力按动力、阻力分为两大类，使杠杆沿顺时针转动的力及使杠杆沿逆时针方向转动的力，然后根据杠杆平衡条件的理解进行分析。
(1)[1][2]杠杆不在水平位置，左端低，则重心应向右移动，故应向右调节左端或右端的平衡螺母，杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离等于力臂，这样更便于测量力臂；
(2)[3][4][5]由图可知:
根据杠杆平衡条件
得：
，
所以FB=1.5N；如果保持B点不动，弹簧测力计的方向向右倾斜，使杠杆仍在水平位置平衡，弹簧测力计拉力的力臂变小了，支点左侧力与力臂不变，由杠杆平衡条件可知，弹簧测力计拉力变大，弹簧测力计示数变大；
(3)[6] 实验表格中应包括动力、动力臂、动力与动力臂的乘积、阻力、阻力臂、阻力与阻力臂的乘积几项，且要多测几组数据，如下表所示:
动力/N | 动力臂/cm | 动力×动力臂/Ncm | 阻力/N | 阻力臂/cm | 阻力×阻力臂/Ncm |
(4)[7] 由图丙知，支点左端的钩码都使杠杆向逆时针方向转动，支点右侧的钩码都使杠杆向顺时针方向转动，所以杠杆的平衡条件可理解为：使物体向逆时针方向转动的力（动力）与力臂的乘积之和等于使物体顺时针方向转动的力（阻力）与力臂的乘积之和。
千里马走向假期期末仿真试卷寒假系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，轻质杠杆AB长1米，支点在中间，左端A处挂一重为10牛的物体甲。
（1）若在杠杆上离A点0.9米处挂一物体乙使杠杆水平平衡，则物体乙重为多少牛______?
（2）若用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，拉力F的大小为25牛，使其在水平位置平衡，那么拉力F的作用点在支点的________侧，离B点的距离为多少 ______?
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，AOB为一杠杆，O为支点，杠杆重不计，AO=OB，在杠杆右端A处用细绳悬挂重为G的物体，当AO段处于水平位置时，为保持杠杆平衡，需在B端施加最小的力为F1；当BO段在水平位置时保持杠杆平衡，这时在B端施加最小的力为F2，则（ ）
A. F1<F2 B. F1>F2 C. F1=F2 D. 无法比较
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某人驾驶汽车到单位，途经5000米的平直大道。若汽车以25米/秒的速度匀速行驶，汽车所受牵引力做功的功率为80千瓦。求：
(1)汽车通过这段平直大道所需的时间t；
(2)此过程中牵引力所做的功W；
(3)汽车受到的牵引力F。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小金在翻阅初二物理教材时发现“沿光滑斜面向上拉重桷所需的拉力F小于物体所受的重力G”，他为了深入的研究这个“沿斜面向上的拉力大小”，用两个重力不同的光滑小球和弹簧测力计等器材按图进 行实验，每次实验时，他改变斜面与水平面的夹角θ，并保持拉力的方向始终沿斜面向上。他记录的数据知表一，表二所示。
表一 小球重力为3牛
实验 序号 | 斜面与水平面的夹角θ | 测力计的示数（牛） |
1 | 30° | 1.5 |
2 | 45° | 2.1 |
3 | 53° | 2.4 |
表二 小球重力为5牛
实验 序号 | 斜面与水平面的夹角θ | 测力计的示数（牛） |
1 | 37° | 3.0 |
2 | 45° | 3.5 |
3 | 60° | 4.3 |
(1)[分析比较实驗序号1和2和3或4和5和6的测力计示数、斜面与水平面夹角，可得出的初步结论是：重力一定的小球静止在斜面时，它受到沿斜面向上的拉力____重力。（选填“小于等于”或“大于”）
(2)[分析比较实验序号_的测力计示数、斜面与水平面夹角，可得出初步结论是：当斜面与水平面的夹角θ—定时，___，使小球静止的沿斜面向上的拉力大。
(3)[小金发现：当斜面与水平面的夹角θ—定时，使小球静止的沿斜面向上的拉力与重力的比值是相等的。为了验证这一发现，他们添加了一些器材继续实验。他们设计了表三用以记录相关数据，请你完成表三中空缺的栏目。
表三 θ=30°
实验序号 | _______ | 测力计的示数（牛） |
7 | ______ | / |
8 | ________ | / |
9 | ________ | / |
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】为保证市场的公平交易，我国已有不少地区禁止在市场中使用杠杆．杠杆确实容易为不法商贩坑骗顾客提供可乘之机．请看下例．
秤砣质量为
千克，秤杆和秤盘总质量为
千克，定盘星到提纽的距离为
厘米，秤盘星到提纽的距离为
厘米（下图）．若有人换了一个质量为
千克的秤驼，售出
千克的物品，物品的实际质量是多少？
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示为小猫钓鱼时的情景，小猫保持“左手”位置不变，用“右手”拉竿将鱼提离水面。将鱼竿等效为杠杆，则小猫“左手”握竿处为杠杆的_____，“右手”拉竿的力_____鱼线对竿的拉力（选填“小于”、“等于”或“大于”）。若小猫为减小“右手”拉竿的力，可适当_____“两手”握竿的距离（选填“增大”或“减小”）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明利用天平、合金块、细线、烧杯和适量的水等器材进行“测定合金的密度”实验。实验中，小明操作正确，用天平依次测量合金块的质量m、空烧杯的质量m0和装满水时烧杯的总质量m1。之后，他又将合金块轻轻浸没在装满水的烧杯中，再次测量烧杯的总质量m2。该实验中所测的质量记录在下表中，请完成下列要求。
所测质量 | 大小（千克） |
m | 0.6 |
m0 | 0.1 |
m1 | 0.4 |
m2 | 0.9 |
(1)合金块的质量为_____千克，合金块的体积为_____m3，合金的密度为_____kg/m3。
(2)表中所列的质量,有一个不进行测量，也能完成本实验的目的，这个质量是_____ (选填字母)。
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