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18.如图所示,铜块的质量为1.2kg,底面积为10cm2,用弹簧测力拉着铜块浸没水中后,弹簧测力计的示数为8N,烧杯中水深25cm,烧杯内的底面积为30cm2,求:(提示:写出计算公式、代数过程和最后结果)
(1)铜块的重力.
(2)铜块对桌面的压强.
(3)铜块受到水的浮力.
(4)水对烧杯底的压强.
(5)水对烧杯底的压力.

分析 (1)根据G=mg计算出铜块的重力;
(2)铜块对桌面的压力等于自身的重力,根据P=$\frac{F}{S}$计算出对桌面的压强大小;
(3)已知金属块重和浸没在水中弹簧测力计的示数,可以得到受到的浮力;
(4)根据液体压强计算公式p=ρgh计算出液体对容器底部的压强;
(5)根据压力计算公式F=pS计算出液体对容器底部的压力大小.

解答 解:(1)铜块的重力为:G=mg=1.2×10N=12N;
(2)铜块对桌面的压力为:F1=G=12N,
对桌面的压强为:p1=$\frac{{F}_{1}}{S}$=$\frac{12N}{10×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1.2×104Pa;
(3)铜块受到的浮力为:F=G-F=12N-8N=4N;
(4)液体对容器底部的压强为:p2gh=1000kg/m3×10N/kg×0.25m=2500Pa;
(5)液体对容器底部的压力为:F2=p2S2=2500Pa×30×10-4m2=7.5N.
答:(1)铜块的重力为:12N.
(2)铜块对桌面的压强为1.2×104Pa.
(3)铜块受到水的浮力为4N.
(4)水对烧杯底的压强为2500Pa.
(5)水对烧杯底的压力为7.5N.

点评 本题考查的知识点较多,因条件已知,比较简单,理解各个公式的含义是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.测定“小灯泡电功率的实验中,电源电压为3.0V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实验电路连接完整.
(2)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑处P应位于右 (填“左”或“右”)端.
(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为1.8V.
(4)移动滑动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.5W.
(5)某次实验将已经正确连接的电路进行闭合,移动滑动变阻器滑睡P,发现小灯泡始终不亮,电流表的示数为0,电压表的示数接近电源电压,原因可能是小灯泡处是开路状态(选填“开路”或“短路”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.小明和小强对有关惯性和运动的知识进行讨论,下列说法正确的是(  )
A.汽车运动时有惯性,静止时没有惯性
B.汽车刹车时有惯性,匀速直线运动时没有惯性
C.选择不同参照物,同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的
D.宇宙中除机械运动外,再也没有其他形式的运动

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.某同学家中最近购买的一辆小轿车,轿车的质量是1.6t,轿车在水平路面上匀速行驶时,受到的阻力是车重的0.1倍.(g取10N/kg)求:
(1)小汽车的外形设计成流线型(如图甲),可知小轿车在 高速公路上快速行驶时对地面压力减小(选填“大于”“等于”或“小于”)静止时对地面的压力,原因是小汽车外型是流线型,当汽车高速行驶时,车身上方空气流速大,压强小,小汽车受到了一个向上的升力,减小了小汽车对地面的压力.
(2)小轿车静止时,受到一对平衡力的作用,请在图乙中画出汽车受力的示意图.
(3)小轿车在匀速行驶过程中,所受到向前的牵引力F多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图所示,小明用手握住装有水的瓶子,瓶子静止不动,瓶子和水的总质量为m,瓶子受到的摩擦力为mg(用字母符号表示),方向是竖直向上.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图甲所示的电路,当开关S闭合后,两电流表的指针偏转如图乙所示,其中,电流表A1测量的是通过L1和L2(选填“L1”、“L2”或“L1和L2”)的电流,通过灯L1的电流为0.9A.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.小明在拆装手电筒时,发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样,但上面的电流值已经模糊不清,他想通过实验测量该灯泡的额定功率,图甲为他所连的实验电路.

(1)电池盒中至少有3节干电池.
(2)在接线过程中,当连接上最后一根线时灯泡就发光,并且灯泡发光很亮,且调节滑动变阻器滑片,无法改变灯泡的亮度,其原因是:连接电路过程中开关是闭合的、滑动变阻器连的是上面两个接线柱.
(3)经检查发现电路接线有错误,小明只做了一处改动就闭合开关进行实验.请在他接错的导线上打上“×”,并改正.
(4)如果连好电路后,闭合开关,小明发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数约为4.5V,则产生故障的原因可能是BC
A.小灯泡短路             B.小灯泡的灯丝断了
C.小灯泡的灯座接触不良   D.电压表的正、负接线柱接反
(5)实验时,小明移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图乙所示,则该小灯泡的额定电流为0.3A,额定功率为1.14W.
(6)测完小灯泡的电功率后,他又计算了一下在不同的电压下,小灯泡的电阻相差很大,其原因是:灯丝电阻随温度的升高而增大.
(7)小华在用小明的器材进行实验时,遇到下面的问题,请你为她解决问题:
问题:电压表的15V的量程坏了,不增加其它器材,如何去测量小灯泡的额定功率?在图丙方框中画出电路图,并写出步骤及表达式.
简要实验步骤:①将电压表并联到滑动变阻器两端;②闭合开关,移动变阻器的滑片至电压表示数为0.7V时,读出电流表的示数I;③计算灯泡的额定电功率.
表达式:P=3.8V•I.(用步骤里的物理量表达)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图是小宇家新买的一台快速电水壶,这台电水壶的铭牌如表.为了测量该电水壶烧水时的,小宇用所学知识和爸爸合作进行了如下实验:关掉家里所有用电器,将该电水壶装满水,接入家庭电路中,测得壶中水从25℃上升到35℃所用的时间是50s,同时观察到家中“220V  10A(40A) 3200imp/(kW•h)”的电子式电能表耗电指示灯闪烁了80imp.请根据相关信息解答下列问题.〔c=4.2×103J/(kg•℃)〕
(1)电水壶中水的质量;
(2)电水壶烧水时的实际功率和实际电压;
(3)电水壶加热的效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.在“测定额定电压为3.8V小灯泡功率”的实验中,小灯泡正常发光时的电阻大约是10Ω.

(1)某同学在连接实验电路时还有导线未接上,如图甲所示,请你用笔画线代替导线,正确完成电路连接(请勿更改原有导线,导线不得交叉);
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到B(选填“A”或“B”)端;
(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某处时,电压表示数为3V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器滑片向A(选填“A”或“B”)端移动,当小灯泡正常发光时电流表的指针位置如图乙所示,则小灯泡的额定功率是1.52W.
(4)在实验过程中,发现灯泡不亮,电流表无示数、电压表有示数,则发生该现象的原因可能是灯泡断路.
(5)在该实验中要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量,这样做是为了得出普遍规律.

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