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    （8分）给你两个用丝线系着的吹足了气的气球，请你分别设计力学和电学小实验各一个，并在下表中简要填写出有关操作过程和实验结论（即所能说明的物理知识）。
    实验类别
    		力学实验
    		电学实验
    操作过程
    		 
    		 
    实验结论
    		 
    		 
    将两个气球相互挤压 力能改变物体的形状；
    将两个气球相互摩擦，摩擦起电解析:
    略
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    33、给你两个用丝线系着的吹足了气的气球，请你分别设计力学和电学小实验各一个，并在下表中简要填写出有关操作过程和实验结论（即所能说明的物理知识）．
    实验类别 力学实验 电学实验
    操作过程
    用力轻按气球，气球发生凹陷
    让两个气球在衣服上摩擦几下，然后用线悬挂下来，两球排斥
    实验结论
    力能使物体发生形变
    同种电荷相互排斥

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （8分）给你两个用丝线系着的吹足了气的气球，请你分别设计力学和电学小实验各一个，并在下表中简要填写出有关操作过程和实验结论（即所能说明的物理知识）。

    实验类别

    力学实验

    电学实验

    操作过程

     

     

    实验结论

     

     

     

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    科目：初中物理 来源：2011年新疆维吾尔自治区初中学业考试综合试卷三物理卷 题型：实验题

    （8分）给你两个用丝线系着的吹足了气的气球，请你分别设计力学和电学小实验各一个，并在下表中简要填写出有关操作过程和实验结论（即所能说明的物理知识）。

    实验类别
    		力学实验
    		电学实验
    操作过程
    		 
    		 
    实验结论
    		 
    		 

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    科目：初中物理 来源：2013届福建省福州延安中学九年级中考模拟物理试卷（带解析） 题型：实验题

    给你两个用丝线系着的吹足了气的气球，请你分别设计力学和电学小实验各一个，并在下表中简要填写出有关操作过程和实验结论（即所能说明的物理知识）。

    实验类别
    		力学实验
    		电学实验
    操作过程
    		 
    		 
    实验结论
    		 
    		 

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