分析 (1)确定测力计的分度值,读出其示数,得知摩擦力的大小;
(2)掌握二力平衡条件,要正确测出摩擦力的大小,需拉动木块做匀速直线运动;
(3)滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,所以在探究影响滑动摩擦力大小的因素时应使用控制变量法;
(4)探究滑动摩擦力的大小与压力关系时,要明确控制接触面的粗糙程度,改变压力.
解答 解:
(1)由图丁知,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为2.8N;
(2)实验中小明应该用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块在长木板上滑动,这时拉力和摩擦力是一对平衡力,根据二力平衡原理可得摩擦力等于拉力;
(3)由甲、乙两图可知,物体间接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同,压力越大,摩擦力越大,由此可知:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(4)不正确;探究滑动摩擦力的大小与压力的关系时,应使接触面的粗糙程度相同,改变压力的大小,由图乙和丙两图中接触面的粗糙程度不同.
故答案为:(1)0.2N;2.8N;(2)匀速直线;二力平衡;(3)压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大;(4)不正确,实验时没有控制接触面粗糙程度相同.
点评 应掌握滑动摩擦力大小的影响因素和实验原理,并能够运用控制变量法探究滑动摩擦力大小的影响因素.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 鞋底刻有凹凸不平的花纹 | |
B. | 向自行车的转轴处加润滑油 | |
C. | 拉杆旅行箱底部装有轮子 | |
D. | 在气垫船底和水之间形成一层空气垫 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 力是物体对物体的作用 | |
B. | 只有相互接触的物体才会产生力的作用 | |
C. | 物体间力的作用是相互的 | |
D. | 力的产生离不开物体 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com