分析 (1)小球从斜面上滑下,到达底端的速度取决于物体的高度,并且让小球以不同的速度在同一粗糙面上滑行.
(2)实验目的是研究阻力对物体运动的影响,需要控制小球的初速度要相同;通过小球的运动距离反应速度的变化和摩擦阻力的大小;进行合理的推理得出假如不受力的情况.
(3)根据能量守恒进行分析,即物体在斜面末端具有相同的速度,即具有相同的动能.
(4)要探究超速带来的安全隐患,应控制车的质量、路面相同而车的速度不同,据此分析答题.
解答 解:(1)因为小球从斜面上滑下,到达底端的速度取决于物体的高度,因此将小球从不同的高度处释放,比较小球在同一粗糙面上滑行的路程长短;
(2)在探究过程中,采用控制变量法,保证小球到达水平面时的速度要相同,因此三次实验要使小球从斜面的同一高度滑下;
由图知,接触面越光滑,摩擦力越小,小球速度减小的越慢;
推理可知,若水平面光滑无摩擦,则小球不受摩擦力,小球的速度和方向不变,即做匀速直线运动.
(3)因为物体在斜面的末端具有相同的能量,而在不同水平面上运动时,都是克服摩擦力做功,并且最后具有的能量都为零,故物体在毛巾和在木板上克服摩擦做的功相等;
(4)要探究超速带来的安全隐患,应控制小球的质量、路面相同而小球的速度不同,由题意可知,李斌没有控制小球的质量相同.
故答案为:(1)不同;同一;(2)同一;做匀速直线运动;(3)等于;(4)没有控制小球的质量相等.
点评 本题主要考查学生分析实验现象的能力以及严谨的科学观,这就要求我们在平常的试验中多注意分析实验的方法.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 向右调节游码 | B. | 向左移动平衡螺母 | ||
C. | 向右移动平衡螺母 | D. | 平衡螺母、游码同时调 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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时间(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
水温(℃) | 20 | 23 | 26 | 29 | 32 | 35 |
油温(℃) | 20 | 26 | 32 | 38 | 44 | 50 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
额定电压(V) | 220 |
主加热器额定功率(W) | 800 |
保压加热器额定功率(W) | 200 |
保压温度(℃) | 105 |
最大容积(L) | 5 |
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