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如右图所示,材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上,在水平拉力作用下做匀速直线运动,已知甲的速度是乙的速度的两倍,它们受到的拉力为F、F,对桌面的压强为p、p.底面积S>S.则下列关系正确的是( )

 

A.

F=F p<p

B. F=F p=p

C.

F>F p=p

D.

F>F p<p

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科目:初中物理 来源: 题型:


用电流表和电压表进行测量时,通常并不考虑它们本身电阻对电路的影响。比如图甲所示为常用的“伏安法测电阻”实验电路的一部分。实际上电流表测量的并不是Rx中的电流,而是Rx和电压表并联的总电流。由于电压表的电阻很大,通过电压表的电流很小。所以我们根据电压表和电流表的比值算出的未知电阻Rx,其实Rx是见实际阻值的一种近似。

我们可以把电压表看成一个能显示自身两端电压的其阻值很大的电阻,把电压表接入电路时,就相当于在电路中并联了一个电阻。利用此电路,若电压表的电阻为R0,图甲所示电路可以等效成如图乙所示。则根据该等效方法,当电压表读数为U,电流表读数为I时,请推导出未知电阻Rx的实际阻值应为多少?

                        甲                          乙

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庐山山顶高于九江市,两地市民在家里用敝口锅烧同样多的水,水沸腾时的温度在九江市较       (选填“高”或“低”),将这些水烧开,在九江市吸收热量更______(选填“多”或“少”)

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 (1)、 如图甲所示是小明同学探究反射定律的实验装置。平面镜M平放在平板上,白色硬纸板竖立在镜面上,硬纸板是由EF两块粘接起来的,其中F可绕接缝ON转动。

如图甲所示,

  ① 实验时让光贴着纸板入射,纸板前不同方位的同学都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了__________________。

  ②将右侧纸板向后折一定的角度,则在右侧纸板上纸板填         (“能”或“不能”)看到反射光。

  ③ 如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板沿AO入射时,________(填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光。

  ④为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,请设计记录实验数据的表格。

 


(2)、在做“探究通电螺线管外部磁场的方向和强弱”的实验时,小明在螺线管周围摆放了一些小磁针.        ①通电后小磁针的指向如图乙所示,由此可看出通电螺线管外部的磁场与       磁体的磁场相似.

②小明改变螺线管中的电流方向,发现小磁针转动180°,南北极所指方向发生了改变,由此可知:通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的       方向有关.

③由安培定则可知丙图中S闭合后,螺线管的上端为    极.若要弹簧缩短,应将滑动变阻器的滑片向        (“左”或“右”)移动。

 

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 如图所示,在定值电阻R1和滑动变阻器R2串联的电路中,电源两端电压保持不变.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列判断错误的是(      )

 

A.

电流表A的示数变小,电阻R1消耗的电功率变小

    

B.

电压表V2的示数变大,电路消耗的总电功率变大

 

C.

电压表V1的示数与电流表A的示数的比值不变

 

D.

电压表V1的示数与电压表V的示数的比值变小

 


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 冬冬同学用手握着一个重为5N的玻璃杯静止在空中,玻璃杯口竖直向上,手的握力为10N,则玻璃杯受到的摩擦力为    N;若使手的握力增大到15N,则玻璃杯受到的摩擦力为   N.

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大同的妈妈又一只玉镯,他通过网络了解到:密度是玉器品质的重要参数,通过实验他测出了玉镯的密度,以下是他测量玉镯的实验步骤:

(1)将天平放在 桌面上,调节天平时,发现指针偏向分度盘的右侧,如图甲所示,则此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节.

(2)调节天平平衡后,将玉镯置于天平 (选填“左”或“右”)盘中,砝码及游码的位置如图乙所示,玉镯的质量是 g.

(3)如图丙,测出玉镯的体积是    cm3(不计细绳体积)

(4)根据以上测量数据,求得玉镯的密度为       kg/m3

(5)这种方法测出的玉镯密度偏      ,原因是      

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如图,上海市的天空出现“三个太阳”和“倒挂的笑脸彩虹”的奇景.专家解释说,奇景是在太阳光射到高空半透明云层里柱状的冰晶,使太阳光发生 _________ 射,形成太阳的 _________ (填“实”或“虚”)像.太阳能是来源于太阳内部发生的核 _________ 变,是 _________ 再生的能源.

 

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如图二所示,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是:

A物体所受拉力和重力是一对平衡力

B物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力

C桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力

D桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力      

(图二)

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