为了比较水和沙子的吸热能力，小明利用实验室的装置做了如图所示的实验，实验数据记录如下表所示。
物质 | 质量m/g | 升高5℃ 所需时间/s | 升高10℃ 所需时间/s | 升高15℃ 所需时间/s |
水 | 50 | 15 | 30 | 45 |
沙子 | 50 | 3 | 6 | 9 |
（1）实验室准备了两个规格相同的酒精灯、两支温度计、两只试管、秒表、适量的水和沙子，为了完成实验，还需要 。
（2）分析表中数据可知，相同质量的水和沙子升高相同的温度， 需要的时间长， 吸收的热量多，由此判断 吸热能力更强。
（3）小强用同样的仪器，采取不同于小明的方案，给水和沙子加热相同的时间，通过比较 ，判断水和沙子的吸热能力大小。
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图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB，容器底部受到液体的压力分别为FA、FB，则（ ）
A．
pA=pB FA=FB
B．pA=pB FA＜FB
C．pA＜pB FA=FB
D．pA＞pB FA＞FB
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在比较水和煤油比热容大小的实验中，小明取了两只相同的烧杯，且在烧杯里分别装入质量和初温都相同的水和煤油．他用两个完全相同的“热得快”同时给它们加热，并记录得到了下表中的实验数据，请你回答下列问题：
（1）小明给水和煤油加热，选用两个同样的“热得快”的目的是什么？
；
（2）两种液体相比较，温度升高比较快的是 ；
（3）它们在相同时间内升温不同的原因是 ．
（4）如图是小明跟据实验数据画出的图线，其中 表示的是水吸热升温情况．
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示电路，电源电压不变。闭合开关S，当滑片P向右移动时灯泡L的亮度_________（选填“变暗”或“不变”），电压表示数_________（选填“变大”、“变小”或“不变”），电流表示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
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下列现象，属于用热传递的方法改变物体内能的是 （ ）
A.用锯锯木头，锯条的温度会升高 B.放在火炉边的物体，温度升高了
C.用砂轮打磨工具，迸出火星 D.冬天，用两只手互相搓动，手会感到暖和
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如图4所示电路，把两个金属夹子A、B夹在下列某个学习用品的两端（物体保持干燥），闭合开关后小灯泡能发光的是 （ ）
A．钢制刻度尺 B．塑料笔杆 C．塑料透明胶带 D．绘图橡皮
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科目：初中物理 来源： 题型：
请指出下图中的3个实验，分别演示的是什么现象？（每空2分，共6分）
（1）甲演示的是__________________________________________________________;
（2）乙演示的是___________________________________________________________；
（3）丙演示的是____________________________________________________________。
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