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    16.L1、L2、L3、L4是四个标有“110V40W”字样的完全相同的灯泡，把它们按图所示的电路图连接到电压为220伏特的电路中去，通电后四个灯泡均能正常发光。现L1灯因接触不良而熄灭时

    (A)L2灯和4灯变亮，L3灯变暗；          (B)L3灯变亮，L2灯和L4灯变暗；

              (C)L2、L3、L4灯均不亮；                (D)L2、L3、L4灯变亮。


    C   

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    科目：初中物理 来源： 题型：


       21.长度相等，粗细不同的两根金属棒并联后接入电路，设横截面积S1>S2，那么通过它们的电流的关系是

    (A)I1>I2；      (B)I1=I2；      (C)I1<I2；      (D)以上情形都有可能。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    坐在汽车里的乘客、司机和路旁的孩子们有如图示的对话，以下分析正确的是（　　）

    　

    A．

    孩子们认为汽车前进得快，是以汽车为参照物的

    　

    B．

    不论选什么作为参照物，乘客都是不动的

    　

    C．

    司机说乘客没动，是以汽车为参照物的

    　

    D．

    画中的人物都是以地面为参照物来判断运动与否的

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    科目：初中物理 来源： 题型：


       4.液体的温度越高，蒸发越快，其主要原因是：

    (A)分子作无规则运动的动能增大；     (B)分子间相互吸引力减小；

              (C)分子间相互排斥力增大；           (D)分子间相互之间距离增大。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    11.一辆汽车在长为150千米的一段公路上行驶，整段路程的平均速度为50干米／小时。已知在前70千米路程中，汽车用了1小时，则剩下的路程中汽车要以______千米／小时的平均速度行驶。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    21.某学生用实验来研究导体的电阻跟导体的长度、横截面积和材料的关系。具体方法是把两根不同的合金丝A和B分别接到电压相同的电路中，并观察通过它们的电流强度IA和IB的大小。下列四个现象，能直接说明导体的电阻跟导体的长度有关的是

    (A)当A和B分别为粗细相同的镍铬合金丝和锰铜丝，且A比B长时，IA<IB；

    (B)当A和B分别为长度相同的镍铬合金丝，且A比B粗时，IA>IB；

    (C)当A和B分别为粗细相同的镍铬合金丝，且A比B长时，IA<IB；

    (D)当A和B分别为粗细和长度都相同的镍铬合金丝和锰铜丝时，IA<IB。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某学生用实验来研究导体中的电流强度跟导体两端电压的关系，实验电路图如图15所示。该学生先后把导体C1D1、C2D2、C3D3分别连接到电路中A、B两端，并通过移动滑动变阻器的滑片P改变A、B两端的电压U和电路中的电流强度I。

    通过实验，该学生记录了如下实验数据：

    把导体C1D1连接到A、B两端

    伏特表示数U(V)

    2

    4

    6

    8

    安培表示数I(A)

    0.4

    0.8

    1.2

    1.6

    把导体C2D2连接到A、B两端

    伏特表示数U(V)

    2

    4

    6

    8

    安培表示数I(A)

    0.2

    0.4

    0.6

    0.8

    把导体C3D3连接到A、B两端

    伏特表示数U(V)

    2

    4

    6

    8

    安培表示数I(A)

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    根据上述实验数据，初步说明导体的电阻是导体的一种性质，且反映了导体对电流的阻碍作用。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，用裁纸刀裁纸，加在裁纸刀上的动力为F，支点在0点，请在图中画出其对应的动力臂L和阻力F2

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    端午节举行龙舟大赛。开始阶段甲队落后于乙队。甲队急起直追。从甲队船头追上乙队船尾到甲队船尾超过乙队船头，共历时80秒。已知两队船长均为10米，乙队划船速度保持为7米／秒不变，甲从超越乙队的过程中船速也不变，那么甲队超越乙队时船的速度为______米／秒。

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