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    【题目】在国际单位制中，电流的单位是（　　）

    A. 安培

    B. 伏特

    C. 焦耳

    D. 瓦特

    【答案】A

    【解析】试题分析：国际单位制中，电流的单位是安培；电压的单位是伏特；功、热量、内能的单位是焦耳；功率的单位是瓦特。故答案选A。

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    【题目】一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持 或 ，这就是牛顿第一定律．又叫做 ．

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    【题目】小军和姐姐一起去买电饭煲，当他们选择某一品牌的电饭煲时，发现有800W和1200W两种功率可选，如图是他们针对买哪一款更省电的问题出现的不同意见．请你在相同质量的水升高相同的温度的前提下，下列说法正确的是（ ）

    A. 不考虑热损失，消耗电能一样多；考虑热损失，800W的消耗电能少

    B. 不考虑热损失，消耗电能一样多；考虑热损失，1200W的消耗电能少

    C. 不考虑热损失，800W的消耗电能少；考虑热损失，1200W的消耗电能少

    D. 不考虑热损失，1200W的消耗电能少；考虑热损失，800W的消耗电能少

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】不同类型的电灯是怎样工作的？某同学就这个问题进行了调查，收集了有关数据如下表：其中，效率是电灯把电能转换为光能的一种量度．普通白炽灯，为了得到适当的电阻，钨丝要比人的头发还细并有1m多长．为了使它能放入灯泡里，被做成“螺旋形线圈”．

    （1）一根钨丝被做成“螺旋形线圈”后，其电阻 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

    （2）这种60W的普通钨丝灯泡，在实际使用时与功率是 W的电子节能灯发出的光的亮度相当．


    额定电压（V）

    额定功率（W）

    效率

    寿命（h）

    每只售价（元）

    白炽灯

    220

    60

    2.5%

    1000

    1.5

    电子节能灯

    220

    11

    30%

    3000

    26

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】气体打火机里面的液体主要是丁烷，它在常温下是气体，是通过_____的方法使其变为液体的．据某市报报道：天津一小男孩睡觉时，臀部将压在下面的劣质打火机焐炸，液态丁烷迅速_____（填物态变化名称），因为在此过程中要_____热，从而致使其臀部局部速冻成伤．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】随着生活条件的改善，小明家住上了新楼房，新楼使用的是天然气．小明想：将一壶水烧开究竟需要多少天然气呢？他通过实践收集如下数据：水壶里放入2000cm3、20℃的水，大火加热直至沸腾．又在物理书中查到天然气热值为8×107J/m3．[气压为1标准大气压；c水=4.2×103J/（kg℃）]

    （1）烧开这壶水，水需要吸收多少热量？

    （2）如果小明家天然气炉具的效率是40%，烧开这壶水，需要燃烧多少m3的天然气？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】学习质量和密度的知识后，小强同学打算用天平（含砝码）、水（配烧杯）和量筒等完成下列实验课题：

    （1）测量牛奶的密度；

    （2）鉴别看上去像是纯金的戒指；

    （3）测定一捆铜导线的长度；

    （4）鉴别铁球是空心还是实心的；

    （5）测定一大堆大头针的个数．

    你认为能够完成的实验是（　　）

    A. （1）（2）

    B. （1）（2）（4）

    C. （1）（2）（4）（5）

    D. （1）（2）（3）（4）（5）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的方法可以探究做功是否能够改变物体的内能：

    如图1，将手中的铁丝同一位置快速地弯折十余次，用手指触摸一被弯折的部位，会感觉到弯折部位的 升高，表明铁丝的内能 ；如图2，在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞压下，我们会看到：棉絮 了，这表明用力压下活塞时，玻璃筒内的温度 并达到棉絮的 ，所以出现了我们所看到的现象．

    上述的这两个现象都说明了 是改变物体内能的另一种方式．用能量的观点来分析上述的两个现象，我们发现，用这种方法改变物体的内能时，能量是在 能和 能之间相互转化的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示。

    （1）甲组同学在实验时，将系于木块的两根线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上砝码，使作用在木块上的两个拉力方向_____，并通过调整________来改变F1和F2的大小。

    （2）老师指出_____组（选填“甲”或“乙”）同学选择的器材更加合理，其原因是：___________________。

    （3）乙组同学保持F1与F2相等，用手将小车从乙图位置扭转一定角度，然后松手后，小车_______（选填“能”或“不能”）在此位置平衡。说明二力平衡时，两个力必须_____________。

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