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12.如图所示,四个完全相同的环形磁铁a、b、c、d套在塑料支架的光滑杆上,静止时磁铁a、b、c悬浮在空中,d压在塑料支架底板上,若每个磁铁受的重力均为G,则磁铁d对底板的压力是(  )
A.GB.2GC.3GD.4G

分析 本题利用磁体间的相互作用和力的平衡分析判断.

解答 解:a、b、c在d上悬浮,d的磁力肯定支撑着a、b、c,力的作用是相互的,d自然受到3G的压力,再加上自身重为G,故d对底板压力为4G.
故选D.

点评 本题考查了磁体间的相互作用和力的平衡的知识,熟练掌握这两方面的知识是解题关键.
另解:

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.探究是研究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置,小阳进行了如下的实验:

实验1:让同一钢球A分别从斜面上不同的高度由静止滚下,将水平面上同一位置的木块B推动了一段距离,比较木块B被推动的距离;
实验2:改变钢球的质量,让不同质量的钢球从同一高度由静止开始滚下,将水平面上同一位置的木块B推动了一段距离,比较木块B被推动的距离.
根据实验请你回答下列问题:
(1)本实验中通过钢球推动木块的距离反应钢球动能的大小,下列实例中也运用了这种研究问题方法的有BC(请填选项前的字母).
A.认识电流大小时,用水流进行类比
B.用电磁铁吸引大头针的个数来表示电磁铁磁性的强弱
C.用海绵下陷的深度来表示产生效果的强弱
D.用磁感线来形象的表示磁场
(2)通过以上实验获得的结论可以用来解释以下的现象:
某段道路的交通标志牌如图所示:小心客车最高行驶速度不得超过100km/h;大型客车、载货汽车最高行驶速度不得超过80km/h;对机动车的最高行驶速度进行限制主要是由于动能的大小跟物体的速度有关;而在同样的道路上,对不同车型设定不一样的动车的最高行驶速度进行限制主要是由于动能的大小跟物体的质量有关.

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3.小明喝水时,偶然发现透过水面看不见玻璃水杯外侧的手指.他感到很惊奇:玻璃和水都是透明物质,为什么光却不能透过呢?小明决定找出原因.下面是小明的探究过程:
根据光经过的路径,首先想到了这种现象与光的折射有关.为此他根据光从水中射向空气的光路进行了推测,如图.光从水中射向空气时,折射角大于入射角,当入射角逐渐增大时,折射角也逐渐增大.那么,当入射角增大到某一值时,会不会…

(1)小明的推测是折射光线消失.
(2)小明为了验证自己的推测,进行了如图所示的实验.实验过程中逐渐增大激光笔射向水面的入射角的角度,当增大到某一角度时,小明观察到光斑消失,证实了自己的推测
(3)当光从空气射向水中时,也会出现“看不见”的现象吗?说出你的观点并解释:不会,光从空气斜射入水中时,折射角始终小于入射角.

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20.规格相同的瓶装了不同的液体,放在横梁已平衡的天平上,如图所示,则(  )
A.甲瓶液体质量较大B.乙瓶液体质量较大
C.乙瓶液体密度较大D.两瓶液体密度相等

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7.(1)图1中未挂重物的弹簧测力计的示数是0.2N.若没作任何调节,就把重1N的钩码悬挂在它的挂钩上,则测力计示数大于、等于还是小于1N?大于.
(2)图2体温计的示数是37.8℃.
(3)图3停表的示数是20s.

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17.如图是某名牌榨汁机,为保障安全,该榨汁机设置了双重开关-电源开关S1和安全开关S2,当杯体倒扣在主机上时,S2自动闭合,此时再闭合S1,电动机才能启动,开始榨汁,下列电路图符合上述要求的是(  )
A.B.C.D.

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4.下列装置中,利用电磁感应原理工作的是(  )
A.
电磁起重机
B.
动圈式话筒
C.
扬声器
D.
电磁继电器

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15.(1)小红同学用天平和量筒测量酸奶的密度,她用已调节好的图片测得空烧杯的质量为37.4g;接着她把烧杯中的酸奶倒入烧杯中,如图1甲所示,测得烧杯和酸奶的总质量为81.4g;然后把烧杯中的酸奶倒入量筒中,如图1乙所示,酸奶的体积为40cm2;则酸奶的密度为1.1g/cm3,这样测得的酸奶的密度值与实际值相比将偏大;
(2)小丽同学发现某个电流表有两个量程,大量程是0~9A,小量程模糊不清.为了测量小量程是多少,她先用大量程接入电路,指针位置如图2甲所示,然后再改用小量程接入同一电路,指针指示如图乙所示,则电流表的小量程为0~3A.如图3所示的电路中有两个小灯,请在图中○内,分别填入,要求开关闭合是两灯均能发光,表测电路中一个小灯的电流,且两电表的示数均不为零.

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16.请记录下列量具所测物理量的数值
(1)如图1所示,刻度尺的读数是3.40cm
(2)如图2所示,温度计的读数是25℃

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