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【题目】光照射物体发生热传递时,会改变物体的内能,不同单色光改变物体内能的本领不同。请你设计实验证明:光照射物体发生热传递时,改变物体内能的本领与光的颜色有关。实验室备有下列器材:能装水的相同容器多个,数字式温度计与容器相连,能测量容器里水的温度,如图甲所示;强度相同的红、绿、蓝单色光光源各一个,如图乙所示;满足实验要求的水。请根据实验需要选择上述器材,写出实验步骤,画出实验数据记录表格。(为保证实验效果,实验均在暗室中完成)

【答案】见解析所示

【解析】解:(1)取两个容器,向里面加入质量相等、初温相同的水,记录水的初温t0到表格中。(2)用强度相等的红光和绿光同时分别垂直照射两容器中的水,保证光与水面距离相等,经过一段时间后,将两个容器中水的末温t记录到表格中。(3)利用△t=t﹣t0计算出温度变化,并将t的值记录在表格中

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究电流与电阻的关系”的实验中,小强选用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四个定值电阻,电源电压恒为3V.

(1)请按图甲所示的电路图,将实物图乙连接完整.

(2)闭合开关接触时,发现电流表无示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压,造成这一现象的原因可能是

(3)排除电路故障后,闭合开关,移动滑片,当选用4Ω的电阻时,电流表示数如图丙所示,记为 A;以后每更换一个阻值更大的电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数 ,同时记下对应的电流值.

(4)根据实验数据,小强做出了如图丁所示的I﹣R图象,由于此图线为曲线,小强认为不便直观判断I与R的定量关系,于是对图象中的坐标进行了巧妙变换,从而直观判断出了I与R的关系.你认为小强的改进方法是:

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【题目】用电流表测电流实验中,电流表应_____联在电路中,在连接电路时应使电键处于_____状态。在图中,弹簧测力计的量程为_____牛,读数为_____牛。

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【题目】图甲是探究某种固体物质熔化时温度变化规律的实验装置(该物质的沸点为127.9℃)。图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象。下列说法正确的是(

A. 该物质的熔点是 80℃ B. 该物质是非晶体

C. 该物质在 AB 段是固体 D. 继续加热,该物质会沸腾

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【题目】如图是相向而行的甲、乙两物体的s-t图象,下列说法正确的是( )

A. 相遇时两物体通过的路程均为100m B. 0-30s内甲、乙均做匀速直线运动

C. 甲的运动速度为10m/s D. 甲、乙是同时出发的

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【题目】小明同学使用大铁钉绕成电磁铁,还找来一些大头针进行实验,电路设计如图所示。闭合开关后,发现电磁铁没有把大头针吸引上来,经检查,各元件完好,电路连接无故障。

(1)请你猜想电磁铁没有把大头针吸引上来的原因是_____

(2)写出检验你的猜想是否正确的方法:_____

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【题目】探究凸透镜成像规律的实验中:

(1)由图甲可知,该凸透镜的焦距是_____cm。

(2)如图乙所示,若想在光屏上(光屏未画出)得到烛焰清晰放大的实像,则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四个位置中的_____位置。

(3)通过实验小明明白了照相机的成像原理,一次他在给某班级照毕业像时,发现两旁还有同学没有进入观景框内,他应将照相机_____(填靠近远离)被拍照的同学,这样才能在观景框内看到全班同学清晰的画面。

(4)小明进一步学习知道了眼球的成像原理。一束来自远处的光经眼球的角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜_____(填),这就是近视眼,可以配戴一副由_____(填)透镜片做的眼镜来矫正。

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【题目】如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程.

(1)试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图乙所示,读数方法正确的是_____(选填“A”、“B”或“C”),示数为________℃,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像(如图丙ABCDE),则可知该物质是__________(选填“晶体”或“非晶体”).

(2)在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化.将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化.说明固体熔化时需要 _______ (选填“吸收”或“放出”)热量.

(3)根据描绘的图线,该物质在第5min时处于 _______ 态,该物质的熔点为_______.℃,

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【题目】在“估测人双脚站立时对水平地面的压强”实验中,老师在A4纸上打印出1cm2的方格纸,在其上面描出了某同学的鞋底形状,如图甲所示。

(1)先数出整格子166格,再数出不是满格的格子68格,折算成34格整格子,一共200格,即一只鞋子的底面积为_______m2,若该同学质量为60kg,请计算出该同学双脚站立时对水平地面的压强。

(2)小明同学看到打印纸的外包装上标着“70g/m2”,开始他以为这是纸的密度,但后来经过询问才知道,这是每张打印纸____________________的意思。由此启发:把刚才描出的鞋底形状用剪刀剪下来,如图乙所示,如果能测出这张纸片的质量,就可以算出这张纸片的面积了。有了这个思路,小明立马用一张A4纸描出自己鞋底的形状,并用剪刀剪出4张与鞋底形状相同的纸片,用天平测出4张纸片的质量为7g,则小明每只鞋底的面积为______

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