精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
17.随着我国节水环保意识的增强,不少居民家中的卫生间都使用上了6升连体式节水型马桶,相比较每次耗水量达12升的老式马桶,节水效果明显提高.
(1)质量为500千克的水可供节水型马桶冲水多少次?
(2)若以每月平均冲水150次计算,使用节水型马桶后,每月可以节约用水多少千克?

分析 (1)已知新洁具的耗水量,根据公式m=ρV可求每次用水的质量,从而求出500kg的水可供这套节水型洁具冲洗的次数;
(2)利用公式m=ρV求出每次节水的质量,进一步求出每月节水的质量.

解答 解:(1)根据ρ=$\frac{m}{V}$可得:
新洁具每次用水的质量:
m1=ρV1=1.0×103kg/m3×0.006m3=6kg;
500kg的水能使用的次数:
n=$\frac{m}{{m}_{1}}$=$\frac{500kg}{6kg}$≈83次;
(2)一次节水:
V=12L-6L=6L=6×10-3m3
m′=ρV=1000kg/m3×6×10-3m3=6kg,
则一个月节水:
m=150×6kg=900kg.
答:(1)质量为500千克的水可供节水型马桶冲水83次;
(2)若以每月平均冲水150次计算,使用节水型马桶后,每月可以节约用水900千克.

点评 本题考查质量、体积等的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,解题过程中要注意单位的换算.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.小华同学用如图甲所示的装置对冰加热,根据实验记录绘制了冰熔化时随时间变化的图象,如图乙所示,请你回答:
(1)实验时,需要的两种测量工具是温度计和秒表;
(2)观察图乙可知,冰的熔化过程持续了10min;
(3)图乙中的AB段和CD段倾斜程度不同,这说明:冰与水的比热容不同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.利用身边的物品可以进行许多科学实验(如图).小明用饮料罐代替小车,文件夹当成斜面,探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响.关于本实验,下列分析中错误的是(  )
A.饮料罐从相同高度滚下,是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度
B.该实验可以直接得出牛顿第一定律
C.饮料罐在水平面上滚动时,受到的重力和支持力是一对平衡力
D.饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.容器里装有某种液体(液体的压强与深度的关系如图甲所示),将一个质量为0.09kg的金属球用轻质细线悬挂在弹簧测力计下缓慢没于容器中,金属球静止后弹簧测力计的示数如图乙所示.那么液体的密度是1.0×103kg/m3,金属球排开液体的质量是0.04kg,金属球的密度为2.25×103kg/m3.(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.据欧空局(ESA)2014年11月13日最新消息,该机构的“罗寨塔”太空探测器释放一个名为“菲菜”的小型着陆器于北京时间11月13日零时5分成功软着陆彗星,这是人类的探测器首次成功着陆彗星,“菲菜”重约100kg,大小如同一个电冰箱,在减速降落彗星的过程中,着陆器“菲菜”受到的力不平衡.(选填“平衡”或“不平衡”).在接近彗星的时候,“菲菜”伸出三条起缓冲作用的着陆器,并发射两根酷似“鱼叉”的装置,把自己牢牢固定在彗星表面.与此同时,位于顶端的推进器也开始点火,把“菲菜”压在彗星表面,经分析可知,推进器喷射的高温气体的方向为垂直于着陆地表面向上.(填“垂直于着陆地表面向上”、“垂直于着陆地表面向下”或“与着陆地表面平行”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,电路中L1、L2是两盏完全相同的灯泡,闭合开关S后,L1、L2均正常发光,过了一会儿,突然L1、L2同时不发光,若用一根导线先后连接在开关S、L3和L1的两端,电路均无变化,L1、L2仍然不亮,由此可以判断(  )
A.L1的灯丝断了B.L2的灯丝断了C.开关S损坏了D.L3的灯丝断了

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,工人师傅用三种方法把重170N的砂子提到三楼去.请根据图中所提供的信息计算(绳与滑轮的摩擦不计,不考虑滑轮和桶、滑轮和口袋的间距):
(1)三种方法所做的有用功是多少?
(2)三种情况下所做的总功最少的是?
(3)三种情况下的机械效率最大的是?(通过计算说明)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.如图,实心物体A、B、C体积相等,都漂浮在同种液体中,则可知它们的密度(  ) 
A.A最大B.B最大C.C最大D.三个一样大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.市六中物理兴趣小组的同学通过实验探究收集了海波和石蜡的熔化数据并绘制了如图所示的图象,则A(A/B)是晶体的熔化图象,其熔化特点是熔化时,继续吸热温度保持不变.

查看答案和解析>>

同步练习册答案