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【题目】小林在探究光的折射规律时发现:当光由空气沿半圆玻璃砖边缘垂直射入圆心处发生反射和折射时,不断加大入射角会发生折射光消失而反射光却变得更亮的情况,如图所示,老师告诉他这是光的全反射现象。课后,小林查到光从玻璃射向空气时的一些数据如下表:

表中数据说明:

(1)光从玻璃斜射向空气时,折射角、反射能量随着入射角的增大而________,当入射角达到_____°时,反射能量达到100%,就发生了全反射现象。

(2)根据光路是__________的原理可知当光从空气斜射向玻璃时,折射角______入射角(填大于”、“等于小于”)。

【答案】 增大(或增加) 41.8 可逆 小于

【解析】(1)光从玻璃斜射向空气时,折射角、反射能量随着入射角的增大而增大;当入射角达到41.8°时,反射能量达到100%,就发生了全反射现象;(2)光从玻璃斜射向空气时,折射角大于入射角,因为光在发生折射时光路具有可逆性,所以当光从空气斜射向玻璃时,折射角小于入射角。

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【题目】甲乙两地的距离是960km,一列火车从甲地早上8:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地.列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是15s.求:

1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少?

2)火车的长度是多少?

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【题目】物理小组探究弹簧的伸长量与其受到拉力的关系的实验装置如图甲所示.

(1)如图乙所示的弹簧测力计,它的量程是5N,分度值是________N.

(2)探究过程中,实验数据如表,当弹簧的伸长量为4 cm时,弹簧受到的拉力是________N.

(3)由实验可以得出:在弹性限度内,弹簧的伸长量和其受到的拉力成_____(选填正比反比”).

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【题目】如图所示是某小组研究浮力问题的装置图,请根据图示回答下面的问题

B两图中测力计示数之差等于______

比较BC两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与______ 有关;

比较______ 图可说明物体浸在同种液体中,所受浮力大小与浸入液体的深度无关.

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【题目】如图所示电路中,电源电压可在4~8伏范围内可调,电阻器R2上标有“20Ω 2A”字样.当电路中的电流为0.4安时,R1两端的电压为2伏.现有电压表,电流表各一个,表盘如图a、b所示的电流表,电压表各一个(电表大量程均损坏)

(1)求电阻R1的阻值.
(2)求10秒内电流通过R1所做的功W1
(3)请选择一个电表,将电源和选择的电表接入AB、CD间,要求移动电阻器的滑片P时通过电阻器的电流变化量△I最大.
①写出选择的电表及电表接入的位置;
②求出通过变阻器的电流变化量的最大值△I最大

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【题目】小明同学在测量矿石密度的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,将游码拨到零刻度线的位置,发现如图甲所示情况.

(1)他应采取的措施是 将平衡螺母向______

(2)天平调节平衡后,小明按图乙所示的方法来称量物体的质量,他的实验操作有两点错误,请你帮他找出:

__________________________________

__________________________________

(3)小明纠正错误后,测得矿石的质量如图丙所示,体积如图丁所示,则该物体的质量是_______g,密度是___________kg/m3

(4)若他先测矿石的体积,再测矿石的质量,那么用这种方法测得的密度与真实值相比会___(选填偏大”、“偏小相同),原因是______________________________

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【题目】用如图所示的实验装置研究运动和力的关系.

(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的_____力和支持力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力.

(2)每次都让小车从同一个斜面的______________ 位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度.

(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越 ______小车运动的越______

(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力时,它将______________

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【题目】用如图所示的装置“探究摩擦力跟什么因素的关系”:

(1)实验时,水平拉动木块在水平木板上做__________运动, 弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小;

(2)观察三个实验,比较甲图和________图所示实验,说明摩擦力的大小与压力的大小有关。

(3)观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验,说明在______相同时,接触面越_______,摩擦力越大。

(4)评估此实验方案或操作上不足之处是:________________________________(只答一点)

(5)小明想探究摩擦力的大小与接触面积的关系,在甲图中实验时,将木块切掉一半,用弹簧测力计按图甲方式重复实验,发现两次测力计示数不相等。由此得出结论摩擦力的大小与接触面积的有关,他的结论是________(选填“正确或错误”),理由是:________________

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【题目】小明同学的实验小组对串联电路电压规律进行了科学探究.
(1)按如图所示的电路图连接电路,开关必须

(2)闭合开关,发现电压表示数为零,小灯泡L2更亮了,存在的故障可能是 . 排除故障,用电压表测出L1两端的电压.
(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改造接到C接点上,这个方法能否测出L2两端的电压?(能/不能),因为
(4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和,得出结论后,小明又更换了不同规格的两组小灯泡重复进行试验,小明说这样做是为了使实验的结论具有
(5)另一个实验小组,进行探究时发现,只有一个灯泡可以使用,同时实验盒中还有一个滑动变阻器,其他器材充足,你能设计一个简单方案,帮助这个小组完成实验吗?请画出设计电路,并写出简要操作.

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