【题目】小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示．
（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质 ；
（2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是 ，此时温度计的示数是 ℃；
（3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波 （填“吸收”或“放出”）热量，温度 （填“升高”、“降低”或“不变”），内能 （填“增加”、“减少”或“不变”）．第10min海波处于 态（填“固”“液”或“固液共存”）；
（4）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度 （填“升高”、“降低”或“不变”）．
【答案】（1）均匀受热、（2）B、42、（3）吸收、不变、增加、固液共存、（4）升高
【解析】
试题分析：固体分为晶体和非晶体，而晶体与非晶体的熔化图象是不一样的，要分清楚晶体与非晶体的熔化时的温度变化规律．
解：（1）试管受热不均匀容易破碎，所以在做实验时把装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，应该使试管受热均匀．
（2）读数时视线就与液柱的上表面相平，A是俯视、C是仰视都会使读数不正确．温度计所对应的示数是42℃．
（3）海波是晶体，BC段是海波的熔化过程，晶体在熔化时吸热，但温度不变，直到全部熔化．晶体熔化时吸热，内能增加．同时晶体处于固液共存状态．
（4）蜂蜡是非晶体，非晶体没有固定的熔化温度，在熔化时温度上升．
故答案为：（1）均匀受热、（2）B、42、（3）吸收、不变、增加、固液共存、（4）升高．
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【题目】地球上指南针静止时北极指向地理位置的_________极附近;科学家___________证实了电流的周围存在着磁场 ，在世界上第一个发现了电和磁之间是相互_________的。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图．
（1）实验时让小球A从不同高度滚下，那么实验要探究的是物体动能的大小与物体 的关系．
（2）该实验中物体的动能是指物体 （选填“A”或“B”）的动能，该动能是由
能转化而来的．
（3）该实验中物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时 （选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过 （选填“高度”或“质量”）来改变的．
（4）若在实验中，由于木板较短，物体B碰后滑出木板，在不改变原有器材的情况下，如何保证碰后物体B能始终在木板上滑行？方法是
（5）若水平面绝对光滑，本实验 （选填“能”或“不能”）达到探究目的．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】把标有“36V 15W”的甲灯和标有“36V 5W”的乙灯串联后接在电压是36V的电路中，则（ ）
A. 因为乙灯实际功率较大，所以乙灯较亮
B. 因为甲灯额定功率较大，所以甲灯较亮
C. 因为通过它们的电流相等，所以一样亮
D. 因为甲灯的电阻较小，所以甲灯较亮
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一，PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是（ ）
A.微米
B.毫米
C.厘米
D.米
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在日常生活中，下列哪些仪器在工作时应用到紫外线（ ）
A．雅安地震中用到的生命探测仪
B．电视机的遥控器
C．百货超市前台的验钞机
D．步枪的夜视仪
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