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下列自然现象中,属于液化现象的是                                   (  )
A.暖春,麦田里白雪消融B.初夏,草地上露珠晶莹
C.深秋,操场上轻霜涂抹D.严冬,池塘里厚厚寒冰
B
A、白雪消融是由固态的雪变为液态的水,属于熔化现象;此选项不合题意.
B、露是由空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,是气态变成液态,属于液化现象;此选项符合题意.
C、霜是由空气中的水蒸气放热直接变成了固态的小冰晶形成的,属于凝华现象;此选项不合题意. D、池塘里的冰是由池水放热凝结而成的,属于凝固现象;此选项不合题意.
故选C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小明在厨房中发现:

(1)壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出一团团“白气”.这“白气”实质上是一些_______.小明仔细观察又发现:“白气”从喷出到消失要经历三个物理过程.
①靠近壶嘴的地方,我们什么也看不见.这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气,在壶嘴附近由于温度比较_______,仍然保持气体状态.
②水蒸气离开壶嘴一段距离以后,_______形成“白气”.(填物态变化名称)
③“白气”进一步上升,分散到干燥的空气中,发生_______现象(填物态变化名称),我们又什么也看不见了.
(2)冬天,在炉子上烧菜的时候,火焰熄灭前、后的瞬间会出现如图甲、乙所示的两种情景,你可以确定图______是火焰熄灭后的情景.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列现象是描述一定质量的酒精在不同条件蒸发快慢的情况,其中最能说明蒸发快慢跟它的表面积有关的是(     )
A.温度不同的酒精分别装入相同的容器中,放在同处,蒸发快慢不同
B.温度相同的酒精分别装入相同的容器中,放在不同处,蒸发快慢不同
C.温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中,放在同处,蒸发快慢不同
D.温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中,放在不同处,蒸发快慢不同

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明同学在做“观察水的沸腾”的实验时,
(1)下列温度计中应选择(     )
A.体温计
B.水银温度计(量程为-10℃~110℃)
C.家用寒暑表(量程为-20℃~60℃)
D.酒精温度计(量程为-80℃~50℃)
(2)温度计的工作原理是_______________________________________________。
(3)测得温度随时间变化的实验数据如下表:
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度/℃
90
92
94
96
97
98
98
96
98
98

a、该实验的数据纪录中明显错误的是第______min时刻。试分析引起这个明显错误的可能原因是_________________________________________________。
b、分析表中数据,可知水沸腾时的沸点是______;水沸腾过程中继续对它加热,水的温度将会_______。(升高/不变/下降 )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,甲、乙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象,其中能正确反映沸腾现象的是图          ;图丙是他根据实验数据作出的温度━━时间图象,从图中可以看出,水沸腾的过程中继续吸热,温度           ,看图分析还可以知道,实验地的大气压比标准大气压             

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

夏天打开冰箱时,在冰箱门附近会出现“白气”,形成“白气”的物态变化过程是
A.升华B.汽化C.熔化D.液化

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

探究影响液体蒸发快慢的因素
猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低有关。
猜想二:液体蒸发快慢可能跟液体液体表面空气流动快慢有关.
猜想三:液体蒸发快慢可能跟液体液体表面大小有关
为了验证以上的猜想,小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究:        
  
(1)通过        两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.
(2)通过        两图的对比,液体蒸发快慢可能跟液体液体表面空气流动快慢有关。
(3)通过        两图的对比,液体蒸发快慢可能跟液体液体表面大小有关
(4)该实验采用了什么研究方法:                      
(5)我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:               

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

把盛水的试管放在正在加热的沸水中,则试管里水的温度(    )
A.能达到沸点、能沸腾B.达不到沸点,不能沸腾
C.达到沸点,不能沸腾D.无法确定

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(10分)初二某班的几位同学在做“观察水的沸腾”的实验中,
(1)实验目的是:观察水沸腾时的______________和水沸腾时的_________________.
(2)观察该实验的装置图,在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是:先调整固定______的位置,再调整固定_______的位置(选填“A”或“B”).
 
(3)记录了在水不同时刻的温度值,如下表:
时间t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
t/℃
90
92
94
96
98
98
96
98
98
98
98
①分析表中数据过程中,同学们发现有个温度值是不妥的,不妥的是第    分钟的数值,应为     
②将错误数据修正后,请你按正确的数据,在图中作出水的沸腾图象.
 
③由水的沸腾图象可以判断出:在当时的条件下的水的沸点是       ; 水在沸腾过程中温度     (填“升高”、“不变”或“下降”).

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同步练习册答案