电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用.当手指在触摸屏表面施以一定的压力时.触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置.从而确定触摸的位置．以竖直方向为例.触摸屏相当于一根电阻丝.触摸时.触摸点P将电阻丝分为上下两部分.设上部分电阻为R1.下部分电阻为R2.结构可等效为如图所示电路.电源电压不变．当触摸点在竖直方向移动时.若� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用，当手指在触摸屏表面施以一定的压力时，触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置，从而确定触摸的位置．以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝，触摸时，触摸点P将电阻丝分为上下两部分，设上部分电阻为R₁，下部分电阻为R₂，结构可等效为如图所示电路，电源电压不变．当触摸点在竖直方向移动时，若测得R₂两端电压增大，则可知R₂的阻值和触摸点P到屏下端的距离分别是（　　）

A、R₂的阻值增大

B、R₂的阻值减小

C、触摸点P到屏下端的距离增大

D、触摸点P到屏下端的距离减小

分析：从电路图可知，R₁、R₂串联，电流相等，根据公式U=IR可知，电阻越大，电阻两端的电压越大．从电路图可以看出R₂的电阻变化与屏下端的距离的关系．

解答：解：∵R₁、R₂串联，
∴通过两电阻的电流相等，
当R₂两端电压增大时，
∵U=IR，
∴R₂的电阻在变大，从电路图可以看出R₂的电阻变大应该是增大触摸点P到屏下端的距离．
故选AC．

点评：本题考查了欧姆定律的应用和串联电路的特点，关键是对电路图的正确分析．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用，当手指在触摸屏表面施以一定的压力时，触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置，从而确定触摸的位置．
（1）其工作原理利用了在材料、横截面积一定时，导体的长度越长，导体的电阻就越

大

的规律．
（2）以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝，触摸时，触摸点P将电阻丝分为上下两部分，设上部分电阻为R₁，下部分电阻为R₂，结构可等效为如图所示电路，电源电压不变．当触摸点在竖直方向移动时，若测得R₂两端电压增大，则可知R₂阻值

增大

，触摸点P到屏下端的距离

增大

（以上两空选填“增大”、“减小”或“不变”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

（2012?翔安区模拟）电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用，当手指在触摸屏表面施以一定的压力时，触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置，从而确定触摸的位置．以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝，触摸时，触摸点P将电阻丝分为上下两部分，设上部分电阻为R₁，下部分电阻为R₂，结构可等效为如图所示电路，电源电压不变．当触摸点在竖直方向移动时，若测得R₂两端电压增大，则可知R₂阻值

增大

，触摸点P到屏下端的距离

增大

（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

1. （3分）电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用，当手指在触摸屏表面施以一定的压力时，触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置，从而确定触摸的位置。

（1）其工作原理利用了在材料、横截面积一定时，导体的长度越长，导体的电阻就越的规律。

（2）以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝，触摸时，触摸点P将电阻丝分为上下两部分，设上部分电阻为R₁，下部分电阻为R₂，结构可等效为如图所示电路，电源电压不变。当触摸点在竖直方向移动时，若测得R₂两端电压增大，则可知R₂阻值，触摸点P到屏下端的距离（以上两空选填“增大”、“减小”或“不变”）。