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    甲、乙、丙三个轻质小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列说法正确的是（ ）

    A. 甲、乙两球一定带异种电荷 B. 甲、乙两球一定带同种电荷

    C. 乙、丙两球一定带异种电荷 D. 乙、丙两球一定带同种电荷

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册物理试卷－第6章《质量和密度》 单元测试 题型：单选题

    一个瓶子能盛1 kg水，可用该瓶子盛1 kg的下列哪种液体（ρ水银＞ρ水＞ρ植物油＞ρ酒精＞ρ汽油）

    A. 酒精

    B. 汽油

    C. 植物油

    D. 水银

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    科目：初中物理 来源：重庆市2018届九年级上学期物理10月月考试卷 题型：单选题

    一个带电体所带电荷量为Q1，一个带正电的验电器所带电荷量为Q2， 当带电体跟验电器的金属球相接触时，观察到验电器的金属箔先闭合后又张开，根据这一现象可以判断（   ）

    A. 带电体带正电荷，且Q1等于Q2              B. 带电体带负电荷，且Q1等于Q2

    C. 带电体带正电荷，且Q1小于Q2            D. 带电体带负电荷，且Q1大于Q2

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    科目：初中物理 来源：人教版2018-2019学年度物理九年级全册检测题 第十三至二十二章 题型：填空题

    小许家的电能表如图所示，由表上铭牌可知，到目前为止电能表表盘共转动___________圈，他家同时使用的用电器的总功率不能超过_______ W，他发现，家里只使用洗衣机(其他用电器都关闭)时，电能表在1 min里刚好转4圈，从而测量出他家洗衣机的电功率为_______ W。

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    科目：初中物理 来源：人教版2018-2019学年度物理九年级全册检测题 第十三至二十二章 题型：单选题

    两个透明容器中都有一段电阻丝，密封着等质量的空气，U形管中液面相平。甲、乙两装置分别接到相同电源两端，通电相同时间后U形管的液柱如图所示，则下列选项正确的是(　　)

    A. 甲、乙两装置是通过观察液体热膨胀体积的大小反映电流产生热量的多少

    B. 乙装置主要探究的是电流产生的热量与电阻的大小关系

    C. 甲装置左右两个容器中电流通过电阻产生的热量之比为2∶1

    D. 甲装置左边电阻丝发热功率与乙装置左边电阻丝发热功率之比为1∶4

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    科目：初中物理 来源：文津中学八年级2017-2018学年八年级下学期物理第一次月考试卷 题型：实验题

    在测量学生奶密度的实验中。

    (1)为了减小实验误差，应该选择图________(填“甲”或“乙”)中的量筒。

    (2)把天平放在水平桌面上，把游码移到标尺的零刻度线处，发现指针偏左，应____________________，直到横梁平衡。

    (3)小铭进行了如下实验：

    A．把天平放在水平桌面上，调节横梁平衡；

    B．用天平测出烧杯的质量m1；

    C．将适量的学生奶倒入烧杯，测出烧杯和学生奶的总质量m2；

    D．将烧杯中的学生奶全部倒入量筒，测出体积V。

    考虑到学生奶在从烧杯中倒出时有残留，密度的测量值偏________。为此，同组的小浩提出只要调整实验顺序就可以解决这个问题，这个实验顺序是______________(填序号)。

    (4)按照调整后的方案进行实验．在测量烧杯质量时砝码及游码的情况如图丙所示。实验数据如下表，其中①和②的数值分别为________、________。

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    科目：初中物理 来源：文津中学八年级2017-2018学年八年级下学期物理第一次月考试卷 题型：计算题

    随着人们环保意识的日益提高，节水型洁具逐渐进入百姓家庭．所谓节水型洁具，是指每冲洗一次的耗水时在6L以内的洁具．某家庭新安装了一套耗水量为5L的节水型洁具，而原有的洁具每次耗水量为9L．问：

    （1）1000kg的水可供这套节水型洁具冲洗多少次____？　

    （2）该家庭每月节药用水多少kg_____？（设平均每天使用10次，每月以30天计）

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    科目：初中物理 来源：文津中学八年级2017-2018学年八年级下学期物理第一次月考试卷 题型：单选题

    在实验室使用弹簧测力计时,下列说法错误的是

    A. 弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜

    B. 使用前必须检查指针是否在零刻度线上

    C. 使用过程中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦

    D. 测量力的大小不能超出测力计的范围

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    科目：初中物理 来源：上海市2017-2018学年第二学期八年级第二次月考物理 题型：实验题

    如图所示，小华和小静在用单摆做动能和势能转化的实验中，注意到小球往返摆动的时间很有规律，由此做出猜想：小球往返摆动一次的时间可能与小球质量、摆长L和小球摆动的幅度S有关。为了验证猜想，她们做了以下实验探究：

    （1）先用一小球，使其摆动，记下小球往返摆动20次所用的时间，算出小球往返摆动1次所用的时间；在用摆长相同，质量不同的另一小球，重复上述实验。经计算分析得出结论：在摆长不变时，小球往返摆动一次所用的时间与小球的质量无关。针对猜想，试验后小华经过仔细思考发现在两次实验过程中，还应使小球的_______________________，实验方案才是完善的。

    （2）接着她们针对猜想，对小球往返摆动一次所用时间与摆长L的关系又进行了一次正确的实验探究：先用一小球，使其摆动，记下小球往返摆动20次所用的时间，算出小球往返摆动1次所用。后用摆长_______________________（选填“相同”或“不同”），质量_______________________（选填“相同”或“不同”）的另一小球，使小球摆动的幅度与前次实验_______________________，重复前次实验。比较两次实验中小球往返摆动一次所用的时间，做出正确的结论。

    （3）在实验过程中，每次都是通过测出小球往返20次所需的时间然后计算出小球往返摆动一次所需时间，这样做的目的是为了减小_______________________。

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