分析 (1)国际单位制中,长度的主单位是米,符合是m;
使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(2)根据生活经验及所学物理知识正确估测物体的实际物理量,填写合适的单位.
解答 解:
国际单位制中,长度的主单位是米;
由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm,长方形左侧与1.00cm对齐,右侧与2.80cm对齐,所以长方形的长度为L=2.80cm-1.00cm=1.80cm;
我们正常走路的步幅大约为50cm.
故答案为:米;1.80;cm.
点评 在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺,我们要熟练掌握其使用和读数方法.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 对人体的安全电压不能超过220V | |
B. | 物理课本的长度大约是100cm | |
C. | 小明上学时步行的速度大约是10m/s | |
D. | 某一初中生的质量大约是45kg |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 图a和b说明力的作用效果跟力的大小有关 | |
B. | 图c和d说明力的作用效果跟力的方向有关 | |
C. | 图b和d说明力的作用效果跟力的作用点有关 | |
D. | 图b和c说明力的作用效果跟力的方向有关 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
物 质 | 银 | 铜 | 黄铜 | 铁(钢) | 铝 | 陶瓷 |
密度(×103kg/m3) | 10.5 | 8.9 | 8.4 | 7.9 | 2.7 | 2.3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 岸边景物在水中“倒影” | B. | 筷子在水中部分看起来向上折了 | ||
C. | 沙滩上的海市蜃楼 | D. | 日光下鸽子出现影子 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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