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【题目】冰糖葫芦(如图)的制作方法是:将洗净的山楂穿在竹签上,然后将一定量的白糖放入锅中加热,待白糖(填物态变化名称)为糖浆后,将山楂蘸上糖浆,等山楂上的糖浆(选填“吸收”或“放出”)热量变成固态,令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了.冰糖葫芦看上去红彤彤的,是因为在太阳光的照射下只反射.

【答案】熔化;放出;红色光
【解析】解:给固态的白糖加热时,白糖会熔化变成液态的糖浆,将山楂蘸上糖浆后,糖浆会放出热量重新凝固成固态;冰糖葫芦显红色是由于它只反射太阳光的红色光造成的.
故答案为:熔化,放出,红色光。
物态变化:汽化(物质由液态变为气态)、液化(物质由气态变为液态)、熔化(物质由固态变为液态)、凝固(物质由液态变为固态)、升华(物质由固态变为气态)、凝华(物质由气态变为固态);吸热的过程:汽化、熔化、升华,放热的过程:液化、凝固、凝华;不透明物体的颜色由其反射的色光决定的。

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【题目】一汽车在平直的公路上以15m/s的速度匀速行驶,在汽车的前方有一座峭壁,司机鸣笛后8s听到由峭壁反射回来的回声,求司机听到回声时汽车与峭壁之间的距离.(设当时气温为15℃,声音的速度340m/s)

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【题目】小明在一次表演中看到,表演者将一块金属“镓”放在手心,好端端的一块银白色的金属,却很快熔化成了一颗银白色的液滴,在手里滚来滚去,看起来就像荷叶上滚着的水珠,据此现象,下列推断正确的是(  )

A.该金属的熔点低于手的温度
B.该金属的沸点低于手的温度
C.可以用该金属来制作餐具
D.该表演者有特异功能

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【题目】如图所示,电源两端电压恒定,闭合开关,灯泡L1比灯泡L2电阻大,则(

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【题目】小明喝水时,偶然发现透过水面看不见玻璃水杯外侧的手指.他感到很惊奇:玻璃和水都是透明物质,为什么光却不能透过呢?小明决定找出原因.下面是小明的探究过程:根据光经过的路径,首先想到了这种现象与光的折射有关.为此他根据光从水中射向空气的光路进行了推测,如图1,光从水中射向空气时,折射角大于入射角,当入射角逐渐增大时,折射角也逐渐增大,那么,当入射角增大到某一值时,会不会…

(1)小明的推测是 .
(2)小明为了验证自己的推测,进行了如图2所示的实验.实验过程中逐渐增大激光笔射向水面的入射角的角度,当增大到某一角度时,小明观察到 , 证实了自己的推测.

(3)当光从空气射向水中时,也会出现“看不见”的现象吗?说出你的观点并解释:.

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【题目】如图所示,一装满水的水槽放于水平桌面上,水对水槽底部的压强为__ρ=1.0×103kg/m3g10N/kg);现将装满CO2的集气瓶倒扣在该水槽中,如图所示,过一会后集气瓶的水面会上升.集气瓶内气体压强__瓶外气体压强(选填大于等于小于),而瓶外的气体压强__,因此推测瓶内气体压强与倒扣前相比__(后两空选填变大不变变小).

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【题目】小刚同学想要验证“当电阻两端电压一定时,电阻消耗的电功率和该电阻的阻值成反比”.他从实验室借了如下器材:学生电源一个、滑动变阻器一个、电压表和电流表各一只、开关一个、已知阻值的定值电阻若干和若干导线问:

1)请画出实验电路图

2)简述实验步骤

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【题目】在“测定小灯泡功率”实验中,如图,电路图连接好电路后,接通开关S,移动滑动变阻器的滑片,结果灯不发光,电流表指针不动,但电压表有明显的示数,电路故障可能是(

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【题目】如图甲是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滑下,撞到同一木块上;图乙是探究“牛顿第一定律”的实验装置实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动,请回答下列问题:

(1)图甲实验的目的是探究钢球动能的大小与的关系,实验中是通过观察来判断钢球的动能大小。
(2)图乙实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行的 , 水平面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越(填“快”或“慢”)。
(3)推理:如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将
(4)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律(填“能”或“不能”)直接由实验得出。

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