【题目】在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小明用如图所示的滑轮组提升不同钩码,做了3次实验,实验数据如下表所示。
实验次数 | 钩码的重力G/N | 钩码提升高度h/m | 拉力F/N | 绳端移动的距离s/m | 机械效率η |
1 | 2 | 0.1 | 1.0 | 0.3 | 66.7% |
2 | 4 | 0.1 | 1.7 | 0.3 | 78.4% |
3 | 6 | 0.1 | 0.3 |
(1)实验中要竖直向上______拉动弹簧测力计,使钩码上升。
(2)如图是第3次实验测力计的示数,则滑轮组的机械效率为_____。(结果保留至0.1%)
(3)通过以上3次实验,可得到的结论是:当使用同一滑轮组提升重物时,_____。
(4)在测量绳子自由端的拉力F时,甲同学认为应该在弹簧测力计静止时读数,乙同学认为应该在缓慢匀速提升时读数,正确的是_____(选填“甲”或“乙”)同学的方法。
【答案】匀速 83.3% 物重越大,机械效率越高 乙
【解析】
第一空.实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使钩码上升,因为此时装置处于平衡状态,测力计示数稳定便于读数;
第二空.图中测力计分度值为0.2N,第3次的拉力为2.4N,结合表中数据可得第3次实验的机械效率:
;
第三空.由表中数据可知,使用同一滑轮组,当提升物体越重时,机械效率越高,即可得:使用同一滑轮组提升重物时,物重越大,机械效率越高;
第四空.使用滑轮组提升物体时,不可避免会存在摩擦力,而甲同学认为在弹簧测力计静止时读数,此时测力计示数不包含摩擦力,不符合现实情况,所以“乙同学认为应该在缓慢匀速提升时读数”是正确的。
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【题目】如图所示,下列说法不正确的有( )
A. 在测定值电阻的阻值实验中,改变滑动变阻器的阻值目的是为了多次测量取平均值减小误差
B. 在探究电流与电压的关系实验中,改变滑动变阻器的阻值是为了改变电阻两端的电压
C. 在探究电流与电阻的关系试验中,滑动变阻器的主要作用是为了保护电路
D. 将图中电阻R换成小灯泡,滑片P由b向a端缓慢移动,灯泡变亮,与比值变大
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【题目】小明用如图装置探究阻力对物体运动的影响。
(1)三次让小车从斜面的同一高度由静止滑下,目的是使小车到达三种不同水平面时的速度_____,发现小车在_____表面上受到的阻力最小,运动状态改变得最慢。
(2)英国科学家_____在大量经验事实的基础上,进一步推理得出:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
(3)利用上述器材,再增加一个小木块和一把刻度尺,让小车分别从斜面不同高度处由静止滑下,推动放在同一平面上相同位置的木块,比较木块被推动的____,由此可得出物体的动能与_____的关系。
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【题目】如图所示,两个相同的验电器A和B,A带负电,B不带电。验电器A的金属薄片张开,这是因为___用金属棒把A和B连接起来的瞬间,金属棒中的电流方向从_____ (选填“A到B” 或“B到A”)。
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【题目】如图所示为生活中常用的热水瓶,其外壁采用镀银的双层玻璃,并将中间抽成真空,这是为了减少_________.注入一定量的热水后,立即盖上软木塞,软木塞会跳起来.这一过程中瓶内气体的_______能转化为软木塞的机械能.汽油机的__________冲程也发生同样的能量转化.如果该汽油机飞轮转速是1800r/min,则该汽油机每秒钟内对外做功______次.
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【题目】天然气是一种热值高、污染小的清洁能源,完全燃烧0.042m3的天然气放出多少J的热量?若这些热量完全被水吸收,能使多少kg的水温度升高50℃?(水的比热容c=4.2×103J/(kg℃),天然气的热值取q=4×107J/m3)
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【题目】小明利用如图所示的实验装置尝试改变小灯泡的亮度,则下列说法中错误的是
A. 向左滑动金属夹子时,小灯泡变亮
B. 向右滑动金属夹子时,小灯泡变暗
C. 铅笔芯与金属夹子的组合相当于一个变阻器
D. 应避免将金属夹子移动到最左端,以免小灯泡短路
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【题目】小华同学在学习做饭的过程中,经常加热油和水,她猜想油的比热容比水小,为了验证猜想,她做了以下探究实验:
(1)向两个同样的烧杯里分别倒入_______相同的水和油,并测量它们的初始温度,两温度计示数相同,如图所示,它们的初始温度为_______℃。
(2)在同样条件下分别给水和油加热,如果在_______相同时,可以通过比较_______来比较它们的比热容的大小。
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【题目】实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图所示。
实验次数 物理量 | 1 | 2 | 3 |
钩码重 G/N | 4 | 4 | 6 |
钩码上升高度 h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力 F/N | 1.8 | 1.6 | 2.4 |
绳端移动距离 s/m | 0.3 | 0.4 | |
机械效率η | 74.1% | 62.5% |
(1)实验中应沿竖直方向_______拉动弹簧测力计,使钩码上升。
(2)通过表中数据可分析出第2次实验是用_______(选填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验。
(3)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大),滑轮组的机械效率_______(选填“越高”“不变”或“越低”)。
(4)小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次实验,表中第3次实验中空缺的数据应为:绳端移动距离s=_______m,机械效率η=_______。
(5)比较第1次实验和第3次实验可得出结论:使用同一滑轮组,_______,机械效率越高。
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