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【题目】如图,在研究弦乐器的音调时,小伟将一根琴弦的一端固定在桌腿上,另一端绕过桌边的小滑轮,挂上几个钩码,使琴弦拉紧。再用A、B两个三角形柱状小木块将弦支起,弹拨弦的中部,就可以听到弦发出的声音。

(1)实验时,弦的另一端绕过桌边的小滑轮,并挂上几个钩码,拨动琴弦。然后只增加钩码的数量,其他不改变,再次拨动琴弦,对比声音音调的高低。这是为了探究音调高低与___________的关系。

(2)为了研究弦发声的音调与弦的长短的关系,他应怎样进行操作?_________________________

(3)弦发声的音调还与_______________有关。

【答案】频率缩小AB间的距离琴弦的粗细

【解析】

(1)音调由频率决定,频率越高,音调越高.频率越低,音调越低;
(2)研究弦发声的音调与弦的长短的关系时应控制其他条件不变,改变长度;
(3)音调的频率的大小与琴弦的粗细等有关。

(1)弦的另一端绕过桌边的小滑轮,并挂上几个钩码,拨动琴弦只增加钩码的数量,其他不改变,此时琴弦变紧了,振动频率会变快,再次拨动琴弦,对比声音音调的高低,这是为了探究音调高低与频率的关系

(2)研究弦发声的音调与弦的长短的关系时应控制其他条件不变,改变长度,即缩小AB间的距离;

(3)音调的频率的大小还与琴弦的粗细、质量等因素等有关。

故答案为:(1)频率;(2)缩小AB间的距离;(3)琴弦的粗细。

练习册系列答案
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1设计实验:如图甲所示,将一段电阻丝浸没在一定质量的煤油中,通电时,煤油的温度会升高.因此,可以将电阻丝产生热量的多少转换为液体温度的___________来反映

2)进行实验:①将如图所示的装置按图乙)接入电路,闭合开关,观测在一定时间内液体温度的变化.②保持_______不变,调节滑动变阻器,改变通过电阻丝的电流,进行多次实验;此过程是为了验证电流通过电阻丝产生的热量与_________的关系;③保持通过电阻丝的电流不变,改变通电时间,观测液体温度的变化;④如图(丙)所示,将两段阻值_______(相等/不等)的电阻丝分别装在两个相同装置中,将它们串联接入电路中,是为了控制___________相等,通电一段时间,观测两个装置中液体温度的变化.

3若要用图(丙)的装置探究水和煤油吸热升温的不同,需要对其中一个容器进行两点改变,一是将煤油换成水,水的_________(质量/体积)和温度与另一容器中液体相同;二是将电阻丝调换为__________

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(1)发动机的输出功率;

(2)如果发动机此时的效率为24%求该载重卡车以5 m/s的速度匀速行驶半小时需要消耗的柴油质量.(q柴油3×107 J/kg )

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2)小明把最后一根导线连接完毕后,小灯泡立即发光,而且很亮,他在实验操作中的两处错误是__________________

3)实验时,小娟发现小灯泡不亮、电压表有示数、电流表无示数,移动变阻器的滑片时,电压表的示数不变,则故障原因可能是小灯泡__________(选填开路短路”)

4)小丽在实验过程中得到了如下表所示的一组UI的数据,灯泡两端的电压为2.5V时,电流表的示数如图所示,请将示数填入表中的空格处。此时小灯泡的电阻是_____Ω(小数点后保留一位数字)

5)分析比较表格中的数据可以看出,在灯丝中电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻________ (选填变大”“变小不变”),进一步分析表明________________________

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