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    军军的爷爷家有一只开关，同时控制两只灯泡，由于看不到导线，不知是怎样连接的，军军想知道是串联的还是并联的．请你帮他想办法确定一下．
    答案：略
    解析：

    只要将其中一只灯泡取下，然后再闭合开关，看另一只灯泡能否正常发光．如能正常工作，则原来两灯并联，如不能正常工作，则原来两灯串联．

    区分两灯是串联还是并联只需将一只灯泡取下，闭合开关．观察另一只灯泡是否发光即可．


    提示：

    能否正确利用串并联电路工作特点找到解决方法是关键．


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小华家有一只仅能看清“0.3A”字样的小灯泡．为了探究通过小灯泡的电流与两端电压的关系，他利用身边的实验器材，设计了如图所示实验电路．
    器材：电流表（0～0.6A），电源（U=6V），电阻箱（可以读出阻值的可变电阻），开关，导线若干．
    （1）按电路图连接实物电路时，开关S应
    断开
    断开
    （选填“闭合”或“断开”）；
    （2）实验中，电阻箱接入电路的阻值为R，电流表的示数为I，则小灯泡两端电压的表达式UL=
    U-IR
    U-IR
    （用U、I和R表示）；
    （3）改变电阻箱的阻值，在下表中记录并计算相关数据．请根据表格回答下列问题．
    实验序号 R/Ω I/A UL/V
    ① 28 0.18 0.96
    ② 15 0.24 2.4
    ③ 8 0.30 3.6
    ①电阻箱在本实验中的作用和你所熟悉的哪一个电学元件相似？
    滑动变阻器
    滑动变阻器
    ；
    ②当UL=2.4V时，灯泡的阻值为
    10
    10
    Ω；
    ③小灯泡的阻值随着两端电压的升高而
    增大
    增大
    （选填“增大”、“不变”或“减小”）；
    ④若实验中只有电阻箱发生断路故障，小华设计了用导线将电阻箱两端连接起来的检测方案．你认为是否可行？并请说明理由．答：
    不可行
    不可行
    ，
    电流太大，小灯泡会烧坏
    电流太大，小灯泡会烧坏
    ．

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    科目：初中物理 来源：物理教研室 题型：067

    军军的爷爷家有一只开关，同时控制两只灯泡，由于看不到导线，不知是怎样连接的，军军想知道是串联的还是并联的．请你帮他想办法确定一下．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小华家有一只仅能看清“ 0.3A”字样的小灯泡．为了探究通过小灯泡的电流与两端电压的关系，他利用身边的实验器材，设计了如图所示实验电路．

    器材：电流表（0～0.6A），电源（U=6V），电阻箱（可以读出阻值的可变电阻），开关，导线若干．

    （1）按电路图连接实物电路时，开关S应＿＿＿＿（选填“闭合”或“断开”）；

    （2）实验中，电阻箱接入电路的阻值为R，电流表的示数为I，则小灯泡两端电压的表达式UL=＿＿＿＿（用U、I和R表示）；

    （3）改变电阻箱的阻值，在下表中记录并计算相关数据．请根据表格回答下列问题．

    实验序号

    R/Ω

    I/A

    UL/V

    ①　　　

    28

    0.18

    0.96

    ②　　　

    15

    0.24

    2.4

    ③　　　

    8

    0.30

    3.6

    ①电阻箱在本实验中的作用和你所熟悉的哪一个电学元件相似？＿＿＿＿；

    ②当UL=2.4V时，灯泡的阻值为＿＿＿Ω；

    ③小灯泡的阻值随着两端电压的升高而＿＿＿＿（选填“增大”、“不变”或“减小”）；

    ④若实验中只有电阻箱发生断路故障，小华设计了用导线将电阻箱两端连接起来的检测方案．你认为是否可行？并请说明理由．答：＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省镇江四中九年级（上）月考物理试卷（12月份）（解析版） 题型：解答题

    小华家有一只仅能看清“0.3A”字样的小灯泡．为了探究通过小灯泡的电流与两端电压的关系，他利用身边的实验器材，设计了如图所示实验电路．
    器材：电流表（0～0.6A），电源（U=6V），电阻箱（可以读出阻值的可变电阻），开关，导线若干．
    （1）按电路图连接实物电路时，开关S应______（选填“闭合”或“断开”）；
    （2）实验中，电阻箱接入电路的阻值为R，电流表的示数为I，则小灯泡两端电压的表达式UL=______（用U、I和R表示）；
    （3）改变电阻箱的阻值，在下表中记录并计算相关数据．请根据表格回答下列问题．
    实验序号R/ΩI/AUL/V
    ①280.180.96
    ②150.242.4
    ③80.303.6
    ①电阻箱在本实验中的作用和你所熟悉的哪一个电学元件相似？______；
    ②当UL=2.4V时，灯泡的阻值为______Ω；
    ③小灯泡的阻值随着两端电压的升高而______（选填“增大”、“不变”或“减小”）；
    ④若实验中只有电阻箱发生断路故障，小华设计了用导线将电阻箱两端连接起来的检测方案．你认为是否可行？并请说明理由．答：______，______．

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