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4.生活中关于热现象叙述正确的是(  )
A.打开冰箱门,看见门前冒白气,这是汽化现象
B.北方的冬天,冰冻的衣服变干,这是熔化现象
C.秋天的早晨,花草上出现露珠,这是液化现象
D.电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶,这些冰晶是水蒸气凝固形成的

分析 (1)在一定条件下,物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;
(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.

解答 解:
A、打开冰箱门后,附近出现的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故A错误;
B、冰冻的衣服变干,是固态冰变为气态水蒸气的升华现象,故B错误;
C、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴悬浮在空气中形成的,故C正确;
D、冰箱内壁上的霜是水蒸气凝华形成的,故D错误.
故选:C

点评 掌握六种物态变化的名称,另外六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图是电饭锅的实物图,图(甲)是它的内部电路图,图(乙)是电路简图它有“高温烧煮”和“焖饭、保温”两挡,由温控开关自动控制.煮饭时,先要按下温控开关按钮;到达设定温度(饭已煮熟),按钮会自动弹起.

(1)对照观察图(甲)和(乙),温控开关按钮未按下时,“烧煮电路部分”与“保温电路部分”是串联关系(选填“串联”或“并联”);按下温控开关按钮.“烧煮电路部分”的电压为220V,“保温电路部分”将不工作(选填“工作”或“不工作”);
(2)当温控开关按钮按下时,电饭锅电路的总功率为1100W.求:“烧煮电路部分”的电阻R1
(3)温控开关按钮弹起后,电饭锅电路的总功率为44W.求:①电路中的电流;②“保温电路部分”的电阻R2
(4)已知,只有当指示灯和限流器两端的电压与电源电压相差不大时,指示灯才会发光.请通过相关计算或分析,说明为什么温控开关按钮弹起时,红灯熄灭而黄灯亮.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.小明在家里用电水壶烧水(电水壶在相同的时间内产生的热量相等),发现将满壶水烧开比将半壶水烧开用的时间长一些,这表明,水吸收热量的多少与水的质量有关,即水在升高相同的温度时,水的质量越大,吸收的热量越多,小丽用电水壶也发现,将满壶水烧开比不烧开用的时间也长一些,这表明,水吸收热量的多少还与升高的温度有关,即质量相同的水温度升高的越大,吸收的热量越多.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.生活中有许多物理现象,请根据要求填空
(1)车门车窗已关闭的汽车内的乘客几乎听不到外面的声音 这是从噪声的传播途径减少噪声;市区内禁鸣喇叭是从防止噪声产生途径减少噪声.
(2)暴风雨来临之前,狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞.从力的作用效果分析,风力使小树的形状发生了改变;使落叶的运动状态发生了改变.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.我们能在平面镜中看到自己的像,这是光的反射形成的,日食是由于光的直线传播形成的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列有关电学知识的说法正确的是(  )
A.用电器是把其他形式的能量转化为电能的设备
B.家庭电路中,三脚插头中间较长的铜片与用电器的金属外壳相连
C.毛皮和橡胶棒在摩擦起电的过程中,毛皮因为失去电子而带负电
D.导体的电阻与导体两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.为了“比较不同物质的吸热能力”,物理兴趣小组在实验室利用老师提供的器材连接好如图甲所示的电路,A瓶中装的是水,B瓶中装的是煤油,两瓶中用的是电阻均为5Ω的电热丝.
(1)为了确保实验的准确性,水和煤油的质量和初温必须相等,闭合开关后,经过一段时间发现B(选填“A”或“B”)瓶中的温度计的示数升高快,物质的这种特性我们用物理量比热容来描述.
(2)实验时,小明和小红发现电热丝热得很快,而连接的导线却不怎么热,小红猜想:发热不同是因为电热丝和导线的电流不同.小明猜想:发热不同是因为电热丝和导线的电阻不同.小组的其他同学立刻判断小红的猜想是错误的,原因是导线和电阻丝串联,电流相等.
(3)接着兴趣小组进行探究“通电导体产生热量的多少和电阻的关系”,他们又准备了如下的器材:足量的水和煤油、天平、10Ω的电热丝两根、电流表和电压表各一只、秒表等器材,要完成实验,他们应该在原来的装置上调整的器材及要求是:
①将A瓶中的水换成与B等质量的煤油;②将A(或B)瓶内的电阻丝换成10Ω的.
(4)最后,小明和小红又利用此装置探究了“通电导体产生热量的多少和电流的关系”,根据记录数据大致画出了产生的热量Q和电流I2关系的图象,(如图乙)其中正确的是A.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.用学过的物理知识,仿照示例中的形式,将表中的空格填写完整.
现象或情景现象形成解释
示例:夏天,从冰箱中拿出瓶装矿泉水,过一会儿瓶的外壁会附着一层小水珠矿泉水瓶附近的空气中的水蒸气遇冷液化形成小水珠
在潮湿的天气,当打开电冰箱门时有“白气”冒出
用久的日光灯两头会“变黑”

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.为了探究某物质的质量跟体积的关系,某同学用某液体做实验.实验时,他用量筒和天平分别测出液体在不同体积时的质量,表记录的是实验测得的数据.
分析测量数据可归纳得出的结论是:同种物质,质量与体积成正比.
序号体积V/cm3质量m/g
154
2108
31512
42016
52520
63024

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