共享单车已经成为人们的重要交通工具(如图)。下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是( )
A. 自行车的把手做得凹凸不平是为了减小摩擦力
B. 上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性,使车上坡更轻松
C. 将坐垫做得较宽,是为了减小人对坐垫的压力,从而减小压强
D. 用力捏刹车闸可增大摩擦力
D 【解析】A. 自行车把手做得凹凸不平,是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A错误;B. 骑自行车上坡前加紧用力蹬车是为了增大速度、增大动能,从而在爬坡时得到更多的重力势能,从而爬到更高,而惯性不变,故B错误; C. 自行车的座垫做的较宽,是通过增大受力面积来减小压强,故C错误;D. 用力捏刹车,是通过增大压力的方式增大摩擦,D正确。故选D.科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理第1章走进物理世界练习题 题型:单选题
许多科学发现和重大发明都是从实验室得来的,由此说明实验室的作用是( )
A.科学探究的基础
B.重大发明的基地
C.科学发现的起源地
D.提供观察物理现象的基地
A 【解析】 试题分析:实验室可以完成很多物理实验的探究,但更重要的科学发现等还应该来源于自然、来源于生活、甚至来源于整个宇宙空间. 【解析】 A、许多科学发现和重大发明都是从实验室得来的,因此可以认为实验室是科学探究的基础,故A正确; B、很多重大的发明是从生产、生活中得来的,不一定是在实验室中得出,故实验室不能看作是重大发明的基地,故B错误; C、科学发现不仅局...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:苏科版八年级物理上册第5章 物体的运动 单元复习测试卷 题型:单选题
一个物体做匀速直线运动,前一半路程的速度是v1,后一半路程的速度是v2,则全程的平均速度是 ( )
A. (v1+ v2)/2 B. 2 v1 v2/(v1+ v2)
C. v1 v2/2(v1+ v2) D. (v1+ v2)/2 v1 v2
B 【解析】设物体在前一半路程的运动时间是t1,则t1 =,设物体在后一半路程的运动时间是t2: , 故物体全程用的时间是:t=t1 +t2 =s/,物体全程的平均速度是:v=s总/t=,故选B。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版八年级物理下册第九章 压强 单元测试卷 题型:实验题
如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。
(1)如图甲所示,实验前,用手按压强计的橡皮膜会使U形管内水面出现高度差。若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,通过________(填写正确选项前字母)方法可以进行调节。
A.从U形管内向外倒出适量水
B.拆除软管重新安装
C.向U形管内添加适量水
(2)比较乙图、丙图和丁图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强________。
(3)在乙图中,若只将烧杯中的水换成同深度的盐水,其他条件不变,则可以观察到U形管两边液面的高度差将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(4)若在步骤(3)时,图乙中U形管左右两侧水面的高度差h=5cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为____________Pa。(ρ盐水=1.2×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
B 相等 变大 500 【解析】(1)调节压强计时,只需要将软管取下,再重新安装,这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的,故选B;(2)比较乙图、丙图和丁图,在相同液体的同一深度处,金属盒的朝向不同,而U形管两侧的液面高度差相等,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强相等;(3)在乙图中,若只将烧杯中的水换成同深度的...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版八年级物理下册第九章 压强 单元测试卷 题型:填空题
如图甲所示,圆台形容器的高为2m,将容器装满水并密封,则水对容器底面的压强为__________Pa。若将该装满水的容器倒置,如图乙,此时容器底面受到的压力与甲图相比将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。(g取10N/kg)
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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理下册第九章 压强 单元测试卷 题型:单选题
下列四个实例中,属于增大压强的是( )
A. 滑雪板的面积较大 B. 书包的背带较宽
C. 切果器的刀片很薄 D. 坦克的履带很宽大
C 【解析】A. 滑雪板的面积较大,是在压力一定时,增大受力面积来减小对雪地的压强,不符合题意;B. 书包带做的宽些,是在压力一定时,增大受力面积来减小对肩膀的压强,不符合题意;C. 切果器的刀片很薄,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强,符合题意。D. 坦克的履带很宽大,是在压力一定时,增大受力面积来减小对路面的压强,不符合题意;故选C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版八年级下册物理第十章浮力单元检测题 题型:实验题
【人教版八年级下册物理第十章浮力单元检测题】王锐在实验室用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和 盐水,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示.
(1)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与________有关.
(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用________图的装置来进行操作.
(3)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是________ N.圆柱体的体积是________ m3 (g取 l0N/kg)
(4)用如图示实验数据测出盐水的密度是________ kg/m3 .
(5)王锐在实验室探究利用特殊方法测物体密度.如图,现有水、量筒、小木块和大头针(小木块密度比水的密度小,且能放入量筒中),请利用上述器材,设计实验测量出小木块的密度,并利用测量的物理量和相关量写出小木块密度的表达式.
步骤:①________;②________;③________.
密度表达式:ρ=________.
物体排开液体的体积 丙、丁 4 4×10﹣4 1.1×103 往量筒中注入适量的水,记下量筒的读数V1 将木块漂浮在水中,记下量筒的读数V2 用大头针将木块浸没水中,记下量筒的读数V3 【解析】解答:(1)由图甲、乙、丙所示实验可知,物体排开液体的密度相同而排开液体的体积不同,物体受到的浮力不同,由此可知,浮力大小与物体排开液体的体积有关.(2)探究浮力与物体浸入液体深度的关系,应控制液体密...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版八年级下册物理第十章浮力单元检测题 题型:单选题
小张看到鸡蛋漂浮在盐水面上,如图所示,他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉。在此过程中,鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是下图中的( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中物理 来源:人教版八年级下册物理第十一章第四节 机械能及其转化 课后练习及详解 题型:单选题
如图所示的游艺、体育项目中,主要利用弹性势能与动能相互转化的是( )
A. 荡秋千 B. 跳蹦床 C. 漂流 D. 滑滑梯
B 【解析】A、在荡秋千的过程中,是重力势能和动能的相互转化;B、跳蹦床的过程中,蹦床的弹性势能和人的动能相互转化;C、漂流过程中,是重力势能转化成动能;D、滑滑梯时,是重力势能转化成动能。故选B.查看答案和解析>>
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