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    17．用如图所示的切蛋糕器可以把蛋糕切成薄片，这说明力可以改变物体的形状，切蛋糕器在使用时相当于一个省力杠杆．

    分析 （1）在力的作用下蛋糕的形状发生了变化，这是力的作用效果所造成的．
    （2）结合图片和生活经验，判断切蛋糕器在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．

    解答 解：（1）在力的作用下蛋糕的形状发生了改变，这说明力改变了物体的形状．
    （2）由图可知，在使用切蛋糕器时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．
    故答案为：形状；省力．

    点评 此题考查了杠杆的分类和力的作用效果．杠杆分类要根据动力臂和阻力臂的长度来判断，力的作用效果有两个：一是改变物体的运动状态；二是改变物体的形状．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．在探究“影响液体内部压强大小的因素“实验中：

    （1）如图甲用手按压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放人酒精中；将橡皮膜放人酒精中，U型管内水面也出现高度差，这说明液体内部有压强；这种研究问题的方法是类比法；
    若在使用压强计前发现U型管中有高度差，通过②方法可以进行调节①从U型管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U型管内加适量水；
    （3）比较A图、B图和C图，可以得到的结论是：同一液体，同一深度处，液体向各个方向的压强都相等

    （4）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的密度有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的深度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验．
    （1）图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此你能得出的结论是速度相同时，物体的质量越大，动能越大；
    （2）图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此你能得出的结论是质量相同时，物体运动的速度越大，动能越大；
    （3）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？不能；
    理由：木块将做匀速直线运动．
    （4）实验后，同学们联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大．于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如下表：
    实验
    序号    		小球的
    质量m/g    		小球自由滚下
    的高度h/cm    		木块被撞后运
    动的距离s/m
    130104
    2302016
    360108
    a．为了探究“超载”安全隐患，应选择1、3两个序号的实验进行比较；
    b．为了探究“超速”安全隐患，应选择1、2两个序号的实验进行比较．分析表格中对应的实验数据可知：速度对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图所示，塑料瓶中灌满水，用一张纸覆盖瓶口，压紧后倒置，瓶中的水和纸都不会下落，是因为大气压的作用．（选填“大气压”或“分子间有引力”），为了证明此判断，只需在瓶底 （选填“瓶底”或“纸片”）用针扎一小孔，观察现象便可知．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．在探究“二力平衡条件”的实验时，小明、小红选择器材后，设计组装的实验装置分别如图甲、乙所示．

    （1）小明用图甲装置进行实验时发现，在左右均挂上质量为50g的钩码时，木块处于静止状态，当他在右侧再加上一个10g的钩码时，木块仍处于静止状态，这是因为木块受到向左（选填“右”或“左”）的摩擦力，摩擦力的大小为0.1N．（取g=10N/kg）
    （2）老师指出小红选择的实验器材更合理，如图乙所示，选小车代替木块的好处是小车与桌面间的摩擦力较小，可以忽略不计，使实验更准确些．
    （3）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够改变力的方向的特点，并通过调整钩码个数来改变F1和F2的大小．
    （4）小红利用此装置做实验过程中，将小车进行扭转，这是为了探究“二力平衡条件”是否满足两个力作用在同一条直线上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，如图所示，必须沿方向拉动木块做匀速直线运动，图中木块受到的摩擦力是2N，若在木块上放一个砝码后，在匀速拉动木块，此时弹簧测力计的示数将增大（选填“增大”、“减小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    9．粗试管甲和细试管乙中都装有一些沙子，二者的总重力相等，试管的底部都是平的，它们都竖直的、静止地浮在水面上，对两个试管来讲，下列说法中正确的是（　　）
    A．排开水的体积相等B．水对试管底的压力相等
    C．水对试管底的压强相等D．水对试管的浮力相等

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图，三个材料相同，但粗细、长短都不相同的均匀实心圆柱体竖直放在水平地面上，对地面压强最小的是B
    A．甲      B．乙C．丙      D．无法确定
    理由：因为它们是均匀实心圆柱体，竖直放在水平地面上，故它们对地面的压强为：p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{mg}{S}$=$\frac{ρVg}{S}$=$\frac{ρShg}{S}$=ρgh；
    故材料相同的圆柱体，甲高度最低，对地面的压强最小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，工人通过滑轮组使重600N 的箱子以0.4m/s 的速度从地面升到12m高的五楼上．求：
    （1）工人吊起箱子过程中做的有用功是多少？
    （2）若滑轮组的机械效率为80%，则工人做的功是多少？其功率为多少？

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