科目:初中物理 来源:教科版八年级物理下册 第十章流体的力现象章末题 题型:单选题
如图所示,是一位先生巧用物理知识将帽子送给楼上女士的情景。此过程中应用的关键知识是
A. 气球受到重力 B. 帽子质量大于气球质量
C. 帽子密度大于气球密度 D. 空气对物体有浮力作用
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科目:初中物理 来源:2018年人教版八年级物理下册 第八章运动和力章末试卷 题型:实验题
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中.
(1)小华的三次实验情况如图甲、乙、丙所示.实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做___运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)比较甲和乙两组数据可知,压力一定时,______,滑动摩擦力越大.
(3)小华比较甲和丙两组数据得出结论:压力越大,滑动摩擦力就越大.老师指出这样得出的结论是不对的.理由是:________.
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科目:初中物理 来源:2019年沪科版八年级上册物理第六章《熟悉而陌生的力》单元测试卷 题型:实验题
珍珍观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座,可使它们不易翻倒。物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?她猜想:可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关。
如何比较物体的稳度大小呢?她发现:让不同的物体倾斜相同的角度时,有的物体翻倒,有的物体不翻倒,翻倒的说明其稳度较小。于是,她将物体放在表面粗糙的水平木板上,让木板绕O点转动,通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度θ的大小(物体不滑动),来比较物体稳度的大小,如图所示。
在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时,她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图中的甲、乙、丙所示。实验时,将它们依次放在木板上,分别记下让它们刚好翻倒时,木板转过的角度θ的大小。实验记录如下表。
(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小,间接反映了物体的稳度越_____(选填“大”或“小”)。
(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的重力大小和_____的大小不变,这种实验方法叫_____法。
(3)实验现象表明,物体的重心越_____,其稳度越大。
(4)依据以上结论,卡车装货时,应把重的货物装在_____层(选填“上”或“下”),可使货物不易翻倒。
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科目:初中物理 来源:2018年人教版物理九年级全册《第15章 电流和电路》单元测试卷 题型:作图题
根据如图电流值的大小,确定合适的量程,在电流表上画出接线柱并标明电流的方向.
(________)
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科目:初中物理 来源:2018年人教版物理九年级全册《第15章 电流和电路》单元测试卷 题型:单选题
某同学观察他家里的电动自行车后发现:不管捏紧左边还是右边的车闸,车尾的一盏刹车指示灯均会亮起,而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时,车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起,下列指示灯的示意图合理的是( )
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科目:初中物理 来源:2018年人教版物理九年级全册《第15章 电流和电路》单元测试卷 题型:单选题
两个完全相同的验电器,分别带上不等量的异种电荷,现将它们的金属球用一根绝缘的金属导体接触后分开,则两验电器的金属箔
A. 张角一定都减小,且带上等量异种电荷
B. 张角一定都增大,且带上等量异种电荷
C. 张角一定是有一个增大,且带上等量同种电荷
D. 张角一定是有一个减小,且带上等量同种电荷
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理 第二十二章能源与可持续发展测试卷 题型:单选题
广西各地正在轰轰烈烈地搞“美丽广西,清洁乡村”工程,同时倡导各家各户使用“清洁”能源.下列能源在利用时对环境污染最严重的是
A. 太阳能 B. 风能 C. 煤炭 D. 天然气
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科目:初中物理 来源:北师大版八年级物理下册《第7章 运动和力》知识归纳测试卷 题型:填空题
汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹,这是为了________ 。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车,没能推动,这时推力________ (大于/小于/等于)汽车所受的阻力。行驶的汽车关闭发动机后,速度越来越慢,这是由于_________。
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