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【题目】在图中,甲是用绳和木棍体验“滑轮组”威力的装置;乙是反复弯折铁丝,铁丝温度升高;丙是水果电池;

(1)图甲证明了___________________.

(2)图乙说明了___________________.

(3)图丙中要辨别水果电池的正负极,还需要一个_____________________.

【答案】 滑轮组可以省力 对物体做功可使物体的内能增加 电压表

【解析】(1)由图甲知道,绳子和木棍组合在一起,起到滑轮组的作用,可以用较小的力就能使在较大力作用下的两根木棍靠拢,故说明使用滑轮组可以省力

(2)反复弯折铁丝是将机械能转化为内能的过程,因此铁丝温度升高,说明通过做功的方式可以改变内能;

(3)由于给定的器材只有导线,没有用电器,又因为绝对不允许将电流表不经过用电器而直接接到电源的两极上,所以应用电压表

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【题目】一实验小组用如图所示的器材探究“串联电路的电压关系”。用三节干电池串联作电源,两只规格不同的小灯泡:L1、L2,其中L1电阻值已知,L2电阻值未知。

(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路。要求L1和L2串联,电压表测量两灯串联的总电压________

(2)为了保证电路的安全,连接器材时,开关应_____________

(3)小明用电压表测量L1两端电压时,直接选用0~3 V的量程,小悦说这样不行,规范的操作方法应该是_____

(4)在测量L2两端电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0,用电压表检测L1两端电压,电压表示数为电源电压,出现此故障的原因可能是_____________

(5)他们排除故障后继续实验,得出一组实验数据如表1。为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应____________________________

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【题目】在水平地面上有一长方体木箱,小林用水平推力F把木箱向前推动,如图甲所示。此过程中,推力F随时间t的变化情况如图乙所示,木箱前进的速度v的大小随时间t的变化情况如图丙所示,则从1s3s内,木箱运动的距离为________m,第2秒木箱受到的合力为________N

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【题目】如图所示,甲、乙分别为测量同一电路两个用电器的两端电压示数,由此可以断定该电路的连接方式________(填“一定是并联”“一定是串联”或“可能是并联”),甲电压表的示数为________V,乙电压表的示数为________V.

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【题目】如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R2的滑片P向右移动,在此过程中(

A. 电流表A示数变大,电压表V1示数变小 B. 电压表V1示数变小,电压表V2示数变大

C. 电压表V1示数不变,电压表V2示数变大 D. 电流表A示数变大,电压表V2示数变小

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【题目】用如图所示的滑轮组提起物体A,当卷扬机用500N的力拉钢丝绳,使物体A10s内匀速上升1m的过程中,滑轮组的机械效率为80%。下列判断正确的是

A. 物体A的重力为400 N

B. 动滑轮的重力为300N

C. 卷扬机做的有用功为1200J

D. 卷扬机做功的功率为120W

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【题目】.如图所示,将标有“8 V 8 W"的灯泡L1“8 V 16 W"的灯泡L2接在12 V的电路中,闭合开关,不考虑温度对灯丝电阻的影响,下列说法中正确的是

A. 灯泡L1L2都能正常发光

B. 灯泡L1L2一样亮

C. 灯泡L2比灯泡L1

D. 灯泡L1比灯泡L2

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【题目】探究名称:探究并联电路中电流的关系

(提出问题)如图所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系?

(设计实验与进行实验)

(1)请照图甲所示的电路图,用笔画线,将图乙中各个元件连接补充完整_____________.

(2)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,改变电压分别测出两组它们的电流,填入下表,请把下表补充完整:_________

(3)(分析与论证)在连接电路时,开关必须________,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于________.

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【题目】如图所示,将质量相同的三种液体,分别装入放在水平桌面上底面积相同的a、b、c三个容器中,发现三容器中液面相平,用Pa、Pb、Pc分别表示杯内液体对容器底的压强,用PA、PB、PC分别表示容器对桌面的压强容器重忽略不计,则下列说法正确的是

APa>Pb>Pc,PA=PB=PC

BPa=Pb=Pc,PA<PB<PC

CPa=Pb=Pc,PA>PB>PC

DPa<Pb<Pc,PA=PB=PC

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