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【题目】家里装完空调后,小明在施工现场拾到一小段粗细均匀的圆柱状铜管,想知道该铜管是否是纯铜(铜的密度为8. 9×103kg/m3)。于是他找来了弹簧测力计、细线、水槽及适量的水等器材,进行测量。

1)用弹簧测力计测出铜管的重力G=2. 6N;在水槽中装入适量的水,将铜管浸没在水中,如图,弹簧测力计示数F=__________N

2)由以上数据,请帮小明计算出铜管的密度ρ=__________kg/m3,该铜管__________纯铜。

3)实验后,小明还想利用现有器材测量该铜管的内径。操作步骤如下:

①用刻度尺测出铜管总长度L

②用轻质塑料片将注满水的铜管两端封闭;

________________________________________;(请将步骤补充完整)

请写出铜管内径的表达式d=__________。(用已知量符号、测量量符号和ρ表示)

【答案】2.3 8. 67×l03 不是 测量铜管和水的总重力F1 2

【解析】

1)弹簧测力计的分度值为0.1N,将物块浸没在水中,弹簧测力计的示数F=2.3N

2)已知用弹簧测力计测出铜管的重力G=2.6N,物体所受浮力等于物体的重力减去物体在液体中测力计的示数;即该物体所受浮力F=G-F=2.6N-2.3N=0.3N;排开水的体积V==3×10-5m3

因为全部浸没,所以V=V=3×10-5m3

G=mg可得,铜管的质量m==0.26kg

铜管的密度ρ=≈8.67×103kg/m3

已知铜的密度为8.9×103kg/m3,故该铜管不是纯铜。

3)利用现有器材测量该铜管的内径;

用弹簧测力计测出此时注满水的铜管的拉力F1;即为即为铜管和水的总重力,则铜管内水的重力G=F1-G,铜管内水的质量:m=

铜管内水的体积:V=

铜管的底面积:S=

铜管内半径:r=

铜管内径:d=2r=2

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】张皓同学做“测定小灯泡电功率”的实验,设计的电路图如图甲所示,小灯泡所标示的额定电压为2.5V.

(1)张皓同学按甲图连好电路如图甲所示,闭合开关前,他应将滑片P移到滑动变阻器的最___________(选填“左”或“右”)端;

(2)接着检查电路连接,他发现有一根导线连接错了,请你在甲图中在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法;

(3)改正连接后,他闭合开关,发现灯泡不发光,电流表有示数,电压表示数为0,移动滑动变阻器的滑片P可以改变电流表的示数,那么电路的故障原因是:______________

(4)排除故障后进行实验,他根据实验测得的数据,画出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图乙所示,由图象可知小灯泡的额定功率是______________W;

(5)由步骤(5)知小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线,他结合实验过程分析得知,形成的原因是:__________________

(6)张皓同学又设计了两种测量定值电阻Rx阻值的实验电路方案,方案中定值电阻的阻值为R0

方案一:闭合开关S,如果电压表V1和V2的读数分别为Ul和U2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx=____

方案二:电路中Rx≠R0,将S接到a,读出电流表的示数I1;再将S接到b,读出电流表的I2;由I1R0=I2Rx可得Rx=I1R0/I2.请判断结果是否正确并简要说明理由:____________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在底面积相同的甲、乙两个容器中,装入质量相等的液体放在水平桌面上,如图所示,小球AB体积相等。分别将小球A放入甲容器中,将小球B放入乙容器中,小球均悬浮.下列说法正确的是

A. 两容器中不放小球时,甲、乙两容器底受到的压强相等

B. 甲容器中的液体密度比乙容器中的液体密度小

C. 小球B在乙容器中受到的浮力大

D. 小球A在甲容器中受到的浮力大

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【题目】学习了比热容的知识后,小刚想比较常喝的豆浆和牛奶的吸热能力。小刚在家中进行了如左图所示的实验:在两个相同的饮料瓶中分别装入质量相同、初温都是室温的豆浆和牛奶,两瓶中各放有一支相同的温度计,然后将两个塑料瓶同时浸入一盆温度较高的热水中。他观察发现:浸入相同的时间,豆浆的温度升高较多。

1)要使牛奶和豆浆升高相同的温度,应让________加热的时间长些。这说明它们升高相同的温度时,豆浆吸收的热量比牛奶吸收的热量_______,实验表明:______的吸热能力更强些。

2)实验中选择将豆浆和牛奶浸入同一盆热水中,可以保证在相同时间内豆浆和牛奶____________相同,然后用比较____________的方法来完成探究实验的。

3)小刚根据记录的实验数据大致画出了豆浆的温度随时间变化的图线(如图中图线A所示),请你在答题卡图中大致画出牛奶的温度随时间变化的图线。

_____

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【题目】如图所示,完全相同的圆柱形容器中,装有不同的两种液体甲、乙,在两容器中,距离同一高度分别有A、B两点。若两种液体的质量相等,则A、B两点的压强关系是pA_____pB;若A、B两点的压强相等,则两种液体对容器底的压强关系是p_____p两空选填“>”、“=”或“<”)。

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【题目】如图1所示,电路中两块电压表的量程都是,电流表的量程是,小灯泡L两端的实际电压不允许超过额定电压,滑动变阻器R允许通过的最大电流为1A;闭合开关,为了保证所有元件都安全且灯能正常发光,滑动变阻器的滑片P 只能在阻值最大端和点间滑动;当滑片P在这两点间滑动时,得到了两块电压表示数与电路中电流的关系图象,如图2所示。下列说法正确的是

A. 电源电压为

B. 小灯泡的额定功率为6W

C. 小灯泡正常发光时的电阻为

D. 该电路最大功率与最小功率之比为

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【题目】沈仔细同学做测量小灯泡电功率的实验,电源电压恒为,小灯泡上标有字样。请你完成下列内容:

1)用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。

____________

2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到__________(选填AB)端。

3)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数。这个故障可能是灯泡__________(选填断路短路)造成的。

4)排除故障后继续实验,他进行了4次测量,并将有关数据及现象记录在表格中。

物理量

次数

电压U/V

电流

实际功率

小灯泡亮度

1

0.5

0.12

0.06

不亮

2

1.5

0.20

0.30

稍亮

3

2.5

0.30

正常

4

2.8

0.32

0.90

更亮

分析表中信息,可知小灯泡的额定功率为__________W ;还可得出的结论:小灯泡的实际电功率越__________,灯泡越亮。

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【题目】如图所示,水平桌面上放置有甲、乙两个完全相同的圆柱形烧杯,分别装入适量的密度不同的盐水,将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两个烧杯中,鸡蛋在甲烧杯中处于悬浮状态,在乙烧杯中处于漂浮状态,最后甲乙容器液面一样高。下列判断正确的是

A. 甲杯中盐水密度为ρ,乙杯中盐水密度为ρ,则ρ大于ρ

B. 放入鸡蛋后,烧杯底部受到的压强分别为pp,则p小于p

C. 鸡蛋在甲、乙两烧杯中受到的浮力分别为FF,则F大于F

D. 放入鸡蛋后,甲、乙两烧杯对桌面的压力分别为FF,则F等于F

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【题目】小明用电流表和电压表测量定值电阻Rx阻值的实验

1)请你用笔画线代替导线,将图甲的实物图连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向右滑动时电流表的示数变大。

__________

2)小明连接好检查电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,电路故障可能是_______

3)小明根据测得的电流和电压值,绘制出了如图乙所示的电流与电压的关系图像,则所测的电阻值为___Ω

(拓展)小红在测量过程中发现电流表发生了故障,为了测量待测电阻的阻值,她设计了如图丙所示的电路,将原电路中的电流表换成了阻值已知的定值电阻R0,测量时,他先调节滑片P的位置使电压表的示数为U1,此时保持_______不变,将电压表所选的两个接线柱接在_______两点之间(从abcd点中选填),闭合开关,读出电压表的示数为U2,则计算待测电阻Rx的表达式为:Rx=_________

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