如图所示,电源两端电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作,过了一会儿灯L突然变亮,两表示数都变大,则该电路出现的故障可能是 ( )
A.灯L短路 B.灯L断路 C.电阻R断路 D.电阻R短路
科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏扬州江都区十校初三12月联谊月考物理卷(解析版) 题型:填空题
电热安全压力锅解除了普通压力锅的安全隐患;既省时又省电.某电压力锅的额定电压为220V,额定功率为1200W(c水=4.2×103J/(kg·℃),q煤=5.0×107J/kg)。
(1)若使用上述压力锅将2 kg初温为20℃的水加热升至120℃的过程中,水吸收的热量为 J,这些热量需要完全燃烧 g的煤气;
(2)若某次仅使用上述压力锅正常工作0.5h,测得图示电能表的指示灯共闪烁600次,由此可知该过程中压力锅是 (填“间歇”或“持续”)通电工作。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏靖江靖城中学初三1月独立作业物理卷(解析版) 题型:选择题
额定功率是1000 W的蒸汽电熨斗,在预热后熨烫衣物时,基本上按照加热10 s停5 s的程序工作,如果熨一件衣服用时10 min,消耗的电能是( )
A.6×105 J B.104 J C.2×105 J D.4×105 J
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏建湖县汇文实验初三上期12月质量跟踪物理卷(解析版) 题型:填空题
在“怎样使两个灯泡都亮起来”的活动中,小明采用如图的方法连接,结果两个灯泡都亮了。这时,两灯的连接方式是__ __。若电源电压为3V,灯泡的规格均为“2.2V 0.22A”,则每个灯泡的电阻是__ __Ω,每个灯泡的实际功率是__ __W(假设灯泡的电阻不变)
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏建湖县汇文实验初三上期12月质量跟踪物理卷(解析版) 题型:选择题
两个相同的小灯泡L1、L2串联在电路中,闭合开关后两个灯泡都不亮.已知L1、L2中有一个灯泡灯丝损坏,另一个完好.为判断哪一个灯泡损坏,下列操作及判断不正确的是( )
A.把电压表两端分别接在a、b两点,闭合开关,如果电压表有示数,则说明L2损坏
B.把电流表两端分别接在a、b两点,闭合开关,如果电流表有示数,则说明L1损坏
C.把一根导线两端分别接a、b两点,闭合开关,如果L1发光,则说明L2损坏
D.把另一个相同的小灯泡L连接在a、b两点,如果L、L1发光,则说明L2损坏
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年黑龙江大庆林甸县初三上学期期末检测物理卷(解析版) 题型:计算题
(10分)如图甲所示,某兴趣小组在“伏安法测电阻”实验中分别作出R1、R2的U﹣I图像。小明利用R1、R2两个电阻设计了如图乙所示的实验电路,此时电流表示数为0.6A,则:
(1)R1的阻值大小?
(2)在图乙的实验中R2的阻值为多少?
(3)此电路1分钟内R1、R2消耗的电能之和是多少?
(4)如果小红将R1、R2串联,接入6V的电源两端,则通过R2的电流是多大?
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年黑龙江大庆林甸县初三上学期期末检测物理卷(解析版) 题型:选择题
由欧姆定律I=U/R导出R=U/I,以下说法中正确的是 ( )
A.加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越大
B.通过导体的电流越大,则导体的电阻越小
C.导体的电阻在电流减小到零时非常大
D.以上说法都不对
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年福建龙岩小池中学初三上期教学质量监测物理卷(解析版) 题型:选择题
下列用品中,通常情况下属于导体的是
A.橡胶手套 B.玻璃杯 C.塑料盆 D.钢尺
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