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鞋底做成各式各样的花纹,这是为了        摩擦。学校旗杆的顶部安装有定滑轮,这是为了改变力的          

(1)增大,方向

解析试题分析:(1)鞋底、轮胎上刻有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大鞋和地面间接触面的粗糙程度来增大摩擦,防止打滑;
(2)因旗杆上滑轮的轴是固定的,是定滑轮,定滑轮的特点是不省力,但可以改变作用力方向.
考点:增大或减小摩擦的方法;定滑轮及其工作特点.
点评:此题考查学生对增大摩擦的方法及其应用和定滑轮及其工作特点的理解和掌握.贴近生活实际,便于激发学生探究物理现象的兴趣,同时,也体现了新课程的指导思想.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:单选题

高台跳雪运动员从赛道高处滑下,即将到达赛道底部时,运动员双脚使劲一蹬,顺势跃向高空.然后上身前倾,双臂后摆,向前滑翔,两边的雪松飞快地向后掠过.最终,滑雪板稳稳地接触地面.
请你结合上述情境,仿照示例写出高台跳雪运动中所包含的两个物理知识.
示例:运动员从赛道高处滑下﹣﹣重力势能转化为动能.

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

2014年5月,一架太原飞往厦门的飞机在高空疑遭遇“鸟击”,机头被撞凹受损。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是

A.小鸟只是施力物体
B.小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力
C.机头被撞凹受损,说明力可以改变物体的形状
D.小鸟撞飞机的力和飞机撞小鸟的力是一对平衡力

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

如图A、B两图表示了力的作用效果,其中A图主要表示力可以使物体的________________发生改变,B图主要表示力可以使物体的____________发生改变。

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

关于力和运动,下列说法正确的是

A.力是物体间的相互作用 
B.速度越大物体的惯性越大  
C.只有直接接触的物体才能产生力的作用 
D.力是改变物体运动状态的原因 

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科目:初中物理 来源: 题型:问答题

为安全文明驾车,2004年5月1日起正式实施《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》。请阅读下列两条法规内容,结合所学物理知识回答问题。
第七十八条 规定在高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过每小时120公里,其他机动车(如大客车、集装箱卡车等)不得超过每小时100公里。
第八十条 机动车在高速公路上行驶,车速超过每小时100公里时,应当与同车道前车保持100米以上的距离,车速低于每小时100公里时,与同车道前车距离可以适当缩短,但最小距离不得少于50米。
① 高速上,对不同车型限制速度不同的原因:为控制行驶车辆的动能,  (18)  
② 高速行驶车辆之间要保持一定车距的目的:            (19)              

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科目:初中物理 来源: 题型:问答题

(6分)阅读短文,回答问题。
地球同步卫星
地球同步卫星是指位于赤道上空一定高度上与地球保持相对静止的卫星,它与地球转动同步,故称地球同步卫星。
人造地球同步卫星发射过程可简化为点火加速上升(如图甲所示)、离开大气层后关闭发动机自由上升和调整姿态三个阶段。
地球同步卫星常用于通讯、气象、广播电视、导弹预警、数据中继等方面,以实现对同一地区的连续工作。在赤道上空约为36000 km 的高度上布设3 颖同步卫星,可实现除两极外的全球通讯(如图乙所示)。
     
(1)地球同步卫星发射过程的点火加速上升阶段中能量转化是:燃料的      能转化为内能,然后再转化为卫星的      能。
(2)地球同步卫星在轨道运行时相对于地面是    (选填“运动”或“静止”)的。
(3)马航MH370 飞机于2014 年3 月8 日与地面失去联系,我国军方曾利用同步卫星帮助搜救,同步卫星是利用     波来实现陆地与海面上搜救船之间的通信联系,信号从地面发送到同步卫星并返回到地面至少需要      s。
(4)地球同步卫星的用途有                   (答出一种即可)。

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,在水平向右的拉力F作用下,沿水平面向右做匀速直线运动,已知G=40N,F=10N.

(1)求运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小;
(2)我们知道,滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的。物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度,则有关系式f=μFN成立。求图中物体与地面间的动摩擦因素μ

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

如图所示为抗震救灾自动化研究所研制的救援机器人,在雅安地震救援现场首次进行作业。若该机器人的质量为28 kg,履带与地面接触的总面积为0.7 m

求:(1)该机器人的重力;
(2)该机器人对水平地面的压强。

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