【题目】在探究光的反射规律实验中,我们使用如图所示装置,平面镜水平放置,一块标有刻度的白色纸板竖直地立在平面镜上纸板由A、B两部分组成,可以绕接缝N翻折。
(1)为什么用白色纸板?
(2)纸板为什么要可以绕接缝ON翻折?
【答案】(1)用白色纸板的主要作用是白色能反射所有颜色的光,从而显示光路。(2)是为了验证入射光线、反射光线和法线是否在同一平面内。
【解析】
(1)白色可反射所有的色光;当光射到凹凸不平的表面会把光线向着四面八方反射,这种反射叫做漫反射;
(2)纸板由E、F两部分组成,可绕竖直接缝ON翻折,由此来验证入射光线、反射光线和法线是否在同一平面内。
(1)用白色纸板的主要作用是:白色能反射所有颜色的光,从而显示光路。
(2)以法线为轴,将硬纸板的B面向后旋转,AB不在同一平面内,这时在B面上不能观察到反射光;在纸板AB在同一平面情况下,纸板B上能呈现光路,由此可知:入射光线、反射光线和法线在同一平面内,因此纸板以绕接缝ON翻折,是为了验证入射光线、反射光线和法线是否在同一平面内。
答:
(1)用白色纸板的主要作用是白色能反射所有颜色的光,从而显示光路。
(2)是为了验证入射光线、反射光线和法线是否在同一平面内。
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【题目】如图甲所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置.
(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向_____(变化/不变);
(2)剪断悬线OA,观察小球下落的方向;
分析以上实验现象,可得出:重力方向是_____.
(3)建筑工人在盖房子时如图乙所示,可以用图乙所示的水平仪R来检查所砌的墙面是否水平,当AB中空气泡在AB_____位置时,表示墙面水平.若空气泡在A端,则表示A端的墙面_____(选填“高”或“低”).
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【题目】小明准备测量一块橡皮的密度.
(1)小明将天平放在水平桌面上,当游码归零后发现指针静止时的指向如图甲,她应将平衡螺母向______调节.小明在实际操作中发现,无论如何调节平衡螺母,都不能使指针静止指在分度盘中央的红线上,边上的小芳灵机一动,用小刀切下一小块橡皮放到右盘中,小红再调节平衡螺母就成功了,请问这样的做法会影响测量结果吗?______可行吗?____________.(选答“可行”或“不可行”)
(2)测量中,天平平衡时所加砝码和游码位置如图乙,则所测橡皮质量为__________g.假如所测橡皮的体积为l0 cm3,则橡皮密度为_____________kg/m3 .
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【题目】学习了电流、电压和电阻这三个物理量后,某小组同学决定探究通过电阻的电流与其两端电压的关系,他们作了如下猜想:
A:通过电阻的电流跟加在它两端的电压成正比;
B:通过电阻的电流跟加在它两端的电压成反比;
C:加在电阻两端的电压变化时,通过的电流不变。
为了验证上述猜想是否正确,该小组的同学设计了如图甲所示的实验电路,并按设计方案测量了有关数据。
⑴请根据甲电路图,用笔画线代替导线把乙图中的滑动变阻器接入电路____________.
⑵下表是该组同学实验中测量的数据.通过比较分析表中实验序号为____的几组数据,可以验证猜想__(选填“A”“B”或“C”)是正确的。
⑶归纳表中实验序号为1、4、7(或2、5、8,或3、6、9)的数据可得:当电压一定时,电流与电阻成__的关系。
⑷请你尝试将表中每次测量的电压值除以电流值,你还能发现:_______________________。
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【题目】如图所示,小蓊同学在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中选用小方桌、砝码、海绵在水平桌面上进行了以下实验:
(1)本实验的科学探究方法是____________________。
(2)小蓊为了探究压力的作用效果跟压力大小的关系,应该通过图中的________两次实验进行比较;为了探究压力的作用效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的________两次实验进行比较。
(3)通过实验,小蓊得出结论:压力的作用效果不仅跟压力大小有关,而且跟受力面积大小有关。小蓊的结论________(选填“正确”或“不正确”)。
(4)在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用_________________的方法来减小压力的作用效果;压路机的碾子很重,这是利用_____________的方法来增大压力的作用效果。
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【题目】如图甲所示是苹果公司于2016年9月推出的手机.如图乙所示电磁波谱的示意图,图丙是在某次通话时,扬声器发出的一段声音的波形图.
(1)用手机通话时,它与基站之间是通过__________来传递信息的;它在空气中传递信息中速度约为__________.由图中的信息可知,信号的波长比手机通信信号的波长要__________.
(2)手机电池电压为,待机时电流约,则它待机时的电功率为__________,一块原装电池板上写有,则该电池板充满电时储存的电能为__________.
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【题目】在探究产生感应电流的条件时,小东采用了如图所示的实验装置,闭合开关后,小东用不同的速度左右移动金属棒,均未发现电流表的指针发生偏转,经检验,全部实验器材均无故障且连接无误.请你猜想电流表指针不偏转的原因是____________,写出让实验现象变得更明显的方法:______________.
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【题目】小华同学为了测量酒精的热值设计并写出了如下实验步骤:
A.从上至下安装好如图所示的实验装置;
B.用温度计测出烧杯中水的初温t0;
C.点燃酒精灯,对烧杯里质量为m0的水加热;
D.加热一段时间后用温度计测出烧杯中水的末温t1,同时记下电子台秤的示数m2。
对以上实验设计,请回答以下问题:
(1)步骤A存在一处错误,应改为______________________;
(2)小华检查时发现少写了一步,它是_____________________________________;
(3)小华用以上实验数据计算出酒精的热值,可小亮却说这样的计算结果________(选填“偏大”或“偏小”),原因是_______________________________。
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【题目】(6分)家用电器工作时往往达不到额定的电压和功率。某同学在家中做了如下实验:他首先查看自己家的电能表,表上标有“3600r/ kW·h”字样;随后他关闭了家中其他用电器,只让一只标有“220V 1210W”的电水壶盛满水持续工作,与此同时,观察到电能表转盘3min转过180圈。假设电水壶的电阻保持不变,求:
(1)电水壶的电阻;
(2)电水壶工作时的实际电功率;
(3)该同学家的实际电压。
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