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    13．甲、乙、丙三个轻质小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，则（　　）
    A．甲、乙两球一定带同种电荷B．甲、乙两球一定带异种电荷
    C．乙、丙两球一定带异种电荷D．乙、丙两球一定带同种电

    分析 根据带电体的性质和电荷间的作用规律可知：两个物体相互吸引，有三种带电情况：一个带正电，一个带负电；一个带正电，一个不带电；一个带负电，一个不带电；两个物体相互排斥，则都带同种电荷．由此入手分析即可确定甲乙丙三者的带电情况．

    解答 解：
    （1）甲球排斥乙球，则甲、乙带同种电荷，故A正确，B错误；
    （2）乙球吸引丙球，丙有可能带异种电荷，也有可能不带电，故CD错误．
    故选A．

    点评 在根据物体间的作用规律判定物体带电情况时，要注意两者相互吸引有两种可能：异种电荷相互吸引；带电体具有吸引轻小物体的性质．因此考虑问题要全面．

    练习册系列答案
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    3．家庭电路中，电冰箱、电饭煲、日光灯、电风扇等家用电器的连接方式是并联，其电饭煲是利用电流的热效应工作的．电风扇的工作原理是通电线圈在磁场中受力而转动．

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    4．按照图（甲）所示的电路图，将图（乙）中各个元件连接起来（用铅笔画线表示导线）．

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    1．图示为国际空间站上宇航员通过悬浮水珠成像的情景，图中水珠相当于凸透镜，相同的光学仪器有照相机（写出一种即可）．

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    8．常用温度计的刻度部分分为三棱体，横截面如图所示，为了便于读数，其正面做成圆弧形，它的作用相当于凸透镜，使我们能看到水银柱放大后的正立的虚像．

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    18．如图是滑动变阻器的结构示意图．若将A、D接入电路中，滑片P向A端移动时，接入电路中的电阻减小；将A和C接入电路，也能达到改变电阻大小的效果．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．学习了功的知识后，小章和小萍同学就“人们为什么要使用简单机械”进行了讨论．她们想：使用机械有时可以省力，有时能够省距离，那么使用机械可不可以省功呢？带着这个问题，她们去问老师，老师却给她们提供了一根细线、一段绳子、刻度尺及动滑轮、铁块、铁架台各一只，要她们自己去验证，以下是她们的探究过程，请帮助她们完成下面的填空．
    （1）他们发现老师少给了她们一样器材，并再问老师要了来，这件器材是弹簧测力计．
    （2）她们用细线系住铁块，并用向老师要来的器材测出铁块的重力．
    （3）用手直接将铁块竖直向上匀速提升20cm，这次对铁块所做的功是W1．
    （4）再利用动滑轮将这个铁块也竖直向上匀速提升20cm，测出这时绳子自由端的拉力是1.5N．那么这次拉力所做的功W2=0.6J．
    （5）经过比较，她们发现W2＞W1，请你和她们一起分析造成W2＞W1的一种可能的原因是必须克服动滑轮重及摩擦力做一些额外功．
    （6）她们将所得到结论告诉老师向老师求证，老师告诉她们，只要方法正确，无论用哪做的功大于直接用手对物体做的功，即使用任何机械都不能省功（填“能”或“不能”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图是小林同学眼睛看物体时的成像情况，则他的眼睛类型及矫正需要选用的透镜分别是（　　）
    A．远视镜、凸透镜B．远视镜、凹透镜C．近视镜、凹透镜D．近视镜、凸透镜

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．在如图所示的实验装置中，铜棒ab与电流表构成闭合电路，ab置于磁场中，下列说法中正确的是（　　）
    A．这个装置能将机械能转化为电能
    B．只要铜棒ab在磁极间运动，电流表的指针就会偏转
    C．所产生的电流的方向只与ab的运动方向有关
    D．利用这一现象所得出的原理，人们制造了电动机

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