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    19．戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时，眼镜片上会形成“小水珠”．下列现象中的物态变化方式与“小水珠形成原因相同的是（　　）
    A．从冰箱取出的冻肉会变软
    B．夏天的清晨，江河水面上弥漫着雾
    C．人游泳之后刚从水中出来，感觉冷
    D．教室内，用久的日光灯管两端会发黑

    分析 液化是由气态变为液态的过程，在液化过程中需要放出热量．

    解答 解：
    冬天室内的温度很高，使周围空气中的水蒸气温度升高，遇到戴眼镜同学温度较低的玻璃镜片时，热的水蒸气发生液化现象变成小水珠附着在镜片上，所以镜片上出现雾气；
    A、冻肉会变软属于熔化现象，故A不符合题意；
    B、夏天的清晨，江河水面上弥漫着雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故B符合题意．
    C、人游泳之后刚从水中出来，感觉冷，是汽化吸热的缘故，故C不符合题意；
    D、用久的日光灯管两端会发黑是钨丝先升华后凝华形成的，故D不符合题意．
    故选B．

    点评 物态变化的现象在生活中随处可见，我们要留心观察，多加思考，用学过的物理知识解释发生的现象．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．甲乙两物质的比热容分别为c1、c2，各取其一部分，并使所取部分质量之比为 m1：m2=3：2，若使所取部分各自吸收的热量之比Q1：Q2=2：1，则各自升高的温度为△t1、△t2，△t1与△t2之比以及c1与 c2之比的比值可能分别是（　　）
    A．2：3，2：1B．3：2，1：2C．3：5，5：2D．5：3，2：5

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．小华同学为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图（甲 ）所示的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一个，一个开关，阻值分别为10Ω，20Ω，50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样，导线若干．
    （1）请你用笔画线代替导线，将图（乙）中的实物连接完整．

    （2）在连接实物电路时，小华应将开关处于断开状态，闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最右（选填“左”或“右”）端．
    （3）小华连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片时，发现电流表指针正常偏转，电压表示数为零，则发生这种故障的原因可能是R处发生短路．
    （4）故障排除后，小华先把10Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示为2V，读出电流表示数后，断开开关，她直接拆下10Ω的电阻，改换成阻值 为20Ω的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图（丙）所示，其示数是2.4V．要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向右（选填“左”或“右”）端移动，使电压表的示数为2V．
    （5）当小华改用50Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，你认为电压表的示数无法达到实验要示的值 的原因可能是C
    A．滑动变阻的阻值太大B．电压表量程选小了   C．滑动变阻器的阻值太小
    （6）小华解决了上述问题后，完成了实验．利用收集到的多组数据，作出了如图（丁）所示的电流I随电阻 R变化的关系图象，分析图象得出了电流与电阻的关系是电压一定时，导体中的电流与电阻成反比．
    【拓展】（1）小刚和小军在探究“电流与电压的关系”，该实验中滑动变阴器的作用除了保护电路外，其主要作用是保护电路、改变电阻两端电压和电路中的电流．
    （2）实验中，所测的数据如表所示：
    R=10Ω电压/V1.522.5
    电流/A0.150.20.25
    由表中数据可得结论：在电阻一定时，能过导体的电流与电压成正比．
    （3）本实验采用的主要探究方法是控制变量法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．在测量某电阻的阻值时，晓毅连接了如图所示的实物电路．在完成该电阻的测量实验后，晓毅计算出了待测电阻的阻值．若晓毅想要测量此时滑动变阻器接入电路中的阻值，则他可以（电源电压未知）（　　）
    A．将甲导线去掉
    B．将乙导线左端的接头与滑动变阻器右上端的接线柱相连
    C．将丙导线右端的接头与滑动变阻器左上端的接线柱相连
    D．将丁导线的左端与电源的负极直接相连

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．某一物体做变速直线运动，已知它在前一半路程的速度为4m/s，后一半路程的速度是6m/s，那么，它在整个路程中的平均速度是（　　）
    A．4m/sB．4.8m/sC．5m/sD．6m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．运输食品时（如图），为了防止食品腐烂变质，人们常在运输箱放些干冰，利用了干冰升华吸热的特点；北方的冬天，北方储存蔬菜的菜窖里常放几桶水（如图），可防止菜被冻坏．利用了水凝固放热的特点（两空均填物态变化名称）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示的电路，电源电压是3V．闭合开关，电压表示数为1V，则灯泡L2两端的电压为1V，现在要使电压表测另一个灯泡两端的电压，在拆接电压表时要注意哪些问题？（写出合理的一点即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．（1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明声音是由物体振动产生的．
    （2）泡沫塑料球在实验中的作用是将微小的振动放大．
    （3）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明了空气能传播声音．
    （4）若把这两个实验移到月球上去做，不能看到泡沫塑料球被弹起的是图乙，原因是真空不能传播声音．

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