填空：

解：物质从固态到液态是熔化吸热．物质从液态到固态是凝固放热．物质由液态到气态是汽化吸热．物质由气态到液态是液化放热．物质由固态直接到气态是升华吸热．物质由气态直接到固态是凝华放热．
故答案为：

分析：（1）物质由固态变成液态是熔化；物质由液态变成固态是凝固；物质由液态变成气态是汽化；物质气态变成液态是液化；物质由固态直接变成气态是升华；物质由气态直接变成固态是凝华．
（2）熔化、汽化、升华是吸热的；凝固、液化、凝华是放热的．
点评：此题考查了物质间的三态变化，要知道每个物态变化的定义及吸、放热情况，是一道应用题．

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科目：初中物理 来源： 题型：

25、为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小聪所在的实验小组用漆包线（表面涂在绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁，结合其它实验器材做了如图所示的实验．
根据b、c、d中观察到的情况，完成下面填空：
（1）通过观察电磁铁吸引大头针数目的不同，来判断它

磁性强弱

不同．
（2）通过比较

b、c

两种情况，可以知道通过的电流越大，电磁铁的磁性越强．
（3）通过比较d中甲、乙两个电磁铁，发现外形结构相同的电磁铁，通过相同的

电流

时，线圈匝数越多，磁性越强．

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科目：初中物理 来源： 题型：

下面是小明测量一块矿石密度的实验过程，请根据题意填空：
（1）用已调好的托盘天平测矿石的质量：开始时，他操作情况如图（甲）所示，经同学提醒后，他改正了两个错误．
①

②

正确测出了质量m；
（2）往量筒中倒入适量的水，记下这些水的体积V₁，如图（乙）；
（3）将矿石放入量筒中，测出矿石和水的总体积V₂，如图（丙）；
（4）将测量数据填入下表中，利用密度公式求出矿石的密度．

矿石的质量 m（g）	量筒中水的体积 V₁（cm³）	矿石和水的总体积V₂（cm³）	矿石体积 V₃（cm³）	矿石密度 ρ（g/cm³）
25	10

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2010?恩施州）下面是关于“用天平和量筒测盐水的密度”实验的步骤描述，请按要求填空．

（1）组装好天平并将其放在水平台上，然后将游码移至标尺的零刻度处，观察指针指示如图甲所示，则应将平衡螺母向

右

调．
（2）在玻璃杯中盛盐水，放在已调好的天平左盘，称量结果为m₁=124.2g．
（3）把玻璃杯中的部分盐水倒入量筒中，如图乙，记下量筒中盐水体积．
（4）把玻璃杯和剩余盐水又放在天平左盘上称量，当天平重新平衡时，所用砝码和游码位置如图丙所示，将玻璃杯和剩余盐水的质量m₂填入下表中．
（5）计算出盐水的质量和密度，填入下表中．