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    在撚玫缌鞅聿獾缌鲾的实验中，某同学接成如图(a)所示的电路。当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图(b)所示，则通过灯L2的电流为________A，10 s内通过灯L1的电荷量为_________C。
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    科目：初中物理 来源： 题型：022

    在撚玫缌鞅聿獾缌鲾的实验中，某同学接成如图1（a）所示的电路。当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图1（b）所示，则通过灯L1的电流为　　 A，通过灯L2的电流为　　 A。

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    科目：初中物理 来源： 题型：022

    在撚玫缌鞅聿獾缌鲾的实验中，某同学接成如图1（a）所示的电路。当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图1（b）所示，则通过灯L1的电流为　　 A，通过灯L2的电流为　　 A。

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    科目：初中物理 来源： 题型：058

    （1）测小灯泡（电阻约5Ω）电功率的实验中。图7

    是某同学尚未完成的实物连接图，请用笔画线

    代替导线，使其连接成正确的测量电路。

    （2）甲乙丙三位同学在做撚玫缌鞅聿獾缌鲾的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指　　　　　　　　　　  

    在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图8甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。

    甲同学的问题：________________________________________；

    乙同学的问题：________________________________________；

    丙同学的问题：________________________________________；

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    科目：初中物理 来源： 题型：058

    第二小组的同学在做撚玫缌鞅聿獾缌鲾的实验时，孙伟同学一闭合开关，发现电流表的指针偏转到最右边刻度之外，于是他立即断开开关。孙伟和其他同学分析了一番，认为原因可能有两个：一是电源用多了，二是电流表的量程选小了。接着王玉重新连接电路，将电池改为一节，量程改接0～3 A，当王玉闭合开关时，刚才的现象没有发生，可是此时电流表指针却向左边偏转了，于是又立即断开开关。第二组同学的猜想是否合理?如果合理，王玉重做实验时发生的现象是由什么原因造成的?请你作出假设，并指出该如何去验证这个假设。

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