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    6．综合实验（可以配图说明）
    小雨要探究“物体重力势能的大小与材料的关系”，请完成实验设计方案．
     器材木楔、细沙AC（请从下列器材中选取2项，填写字母序号）
    A．质量相同的铜块、铁块和铝块；
    B．体积相同的铜块、铝块和木块；
    C．刻度尺
    实验步骤 ①将铜块举高50cm，使其自由下落，打击木楔，测量木楔陷入细沙中的深度h，将数据填入表格；
    ②将铁块举高50cm，使其自由下落，打击木楔，测量木楔陷入细沙中的深度h，将数据填入表格；
    ③将铝块举高50cm，使其自由下落，打击木楔，测量木楔陷入细沙中的深度h，将数据填入表格；
     分析数据，得出结论    		数据记录表格 
    重物的材料重物被举的高度H/cm木楔陷入沙中深度h/cm
    铜块50
    铁块50
    铝块50

    分析 重力势能与两个因素有关：高度、质量，利用转换法体现重力势能的大小；要采用控制变量法进行实验，要探究“物体重力势能的大小与材料的关系”，需控制质量和高度一定相同．

    解答 解：
    （1）探究“物体重力势能的大小与材料的关系”，需要保持物体的质量相同，所以应该选择质量相同，而材料不同的物体进行实验，故选择A、质量相同的铜块、铁块和铝块；实验中需要用刻度尺材料重物陷入细沙中的深度，所以需要选择C、刻度尺；
    （2）实验步骤：
    ①将铜块举高50cm，使其自由下落，打击木楔，测量木楔陷入细沙中的深度h，将数据填入表格；
    ②将铁块举高50cm，使其自由下落，打击木楔，测量木楔陷入细沙中的深度h，将数据填入表格；
    ③将铝块举高50cm，使其自由下落，打击木楔，测量木楔陷入细沙中的深度h，将数据填入表格；
    分析数据，得出结论．
    （3）数据记录表：

     重物的材料重物被举的高度H/cm木楔陷入沙中深度h/cm
    铜块50 
    铁块50 
    铝块50 
    故答案为：（1）AC；（2）见解答过程；（3）见上表．

    点评 解决探究性的实验题，若题目要求设计实验方案或实验步骤时，一定不要忘了探究目的，因为所有的步骤都是围绕实验目的展开的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    19．用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”；

    （1）如图所示实验中的压强计是通过U形管两液面高度差来反映被测压强大小的．小明检查时发现：当用手指按压（不论轻压还是重压）金属盒橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是：压强计的气密性不好．
    （2）如图甲、乙、丙、丁表示探究过程中的四个情景．容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况，都可以从图上看出．甲、乙两图是探究液体压强与液体深度 的关系．乙、丙两图是探究液体压强与液体密度的关系，要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：丙丁 两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状无关．（填“有关”或“无关”）
    （3）综合上述实验可知，影响液体内部压强大小的因素有液体的密度 和液体的深度．

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    C．电压表的示数D．流过R2的电流值

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列有关导体的说法中正确的是（　　）
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    B．超导体和导体之间没有绝对的界线
    C．金属导体中的大部分电子都被束缚在原子核周围，几乎不能移动
    D．电流自左向右流过氯化钠溶液时，大量离子在自右向左发生定向移动

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    下列关于惯性说法中，正确的是(　 　)

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    B. 百米赛跑到终点时不能立刻停下是由于惯性，停下后惯性就消失

    C. 物体没有受外力作用时有惯性，受外力作用后惯性就被克服了

    D. 物体的惯性与物体的运动状态及受力情况无关

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