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9.在如图所示的电路中,电源电压为4.5V且保持不变.闭合开关S后,电压表的示数是3V,则(  )
A.小灯泡两端的电压为3VB.小灯泡两端的电压为1.5V
C.向右移动滑片P,电压表示数变小D.向右移动滑片P,电压表示数变大

分析 由电路图可知,灯泡L与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端的电压,根据串联电路的电压特点可知灯泡两端的电压;根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和灯泡两端的电压变化,根据串联电路的电压特点可知电压表示数的变化.

解答 解:由电路图可知,灯泡L与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端的电压,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,小灯泡两端的电压:UL=U-U=4.5V-3V=1.5V,故A错误、B正确;
向右移动滑片P,变阻器接入电路中的电阻变大,电路的总电阻变大,
由I=$\frac{U}{R}$可知,电路中的电流变小,
由U=IR可知,灯泡两端的电压变小,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,滑动变阻器两端的电压变大,即电压表的示数变大,故C错误、D正确.
故选BD.

点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用以及电路的动态分析,要注意电压表不测带电源用电器两端的电压.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.小阳喜欢动手做实验,下面是她课后在实验室为测量物质的密度进行的一些尝试.

(1)小阳先将盐水倒入量筒,如图甲所示,则盐水的体积为30cm3.接着用天平测出空烧杯的质量为30g,然后她将量筒中的盐水全部倒入烧杯,用天平测量烧杯和盐水的总质量,天平平衡时的情景如图乙所示,则烧杯和盐水的总质量为63g.请你根据以上实验数据计算出盐水的密度为1.1×103kg/m3,这种方法测量的盐水密度会比真实值小(选填“大”或“小”).
(2)小阳紧接着想要测量一种蜡块的密度.但是量筒却被其他同学拿走了,聪明的小阳想到了一种利用现有器材测量蜡块密度的方法
第一步:把蜡块放入图乙烧杯的盐水中漂浮,调节天平平衡,记下天平的示数为81g;
第二步:再用一个体积不计的细铁丝把蜡块全部压入盐水中稳定后,重新调节天平平衡,记下天平的示数为85g;
请利用上面(1)问中得出盐水的密度和测得的相关数据帮助小阳完成下列计算:蜡块的质量是18g;漂浮时蜡块所受的浮力大小是0.18N,蜡块被全部压入盐水中时所受的浮力大小是0.22N;蜡块的体积是22cm3,蜡块的密度是0.82g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.在如图甲所示电路中,小灯泡L上标有“2.5V”的字样,小灯泡两端电压与电流的关系如图乙所示,滑动变阻器的最大阻值是40Ω,两电流表的量程都是0-0.6A,当S1、S2都断开,滑动变阻器的滑片P移到在中点时,电流表A1的示数为0.28A,当S1、S2都闭合,滑片P滑到a点时,A1、A2示数之比为5:2,求:
(1)L正常发光时的电阻和电源电压;
(2)R2的阻值;
(3)当两只开关处于何种状态时电路的电功率能达到最大?最大的电功率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.如图所示的是安装在同一个轴上的三个发声齿轮,轴可以在外动力作用下转动,用硬纸片放在齿边可以发声.
(1)用这套装置可以完成的实验是:验证物体振动发出的声音的音调与频率的关系.
(2)若轴的转速不变,则当硬纸片放在A齿轮上时,齿轮发声的音调最低(填字母)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.如图所示电路探究“电流与电压、电阻关系”实验
(1)闭合开关前,滑动变阻器应处于B(选填“A”或“B”端)
(2)实验中,所测数据,如表一数据得出结论是:电阻相同时,电流与电压成正比
(3)探究“电流和电阻关系”,所测数据如表二所示.
①依据表格和电路图分析,将电阻R由5Ω换成10Ω,闭合开关
进行实验时,应向B(选填“A”或“B”)端移动滑片P,使电压表的示数保持2V不变.
②根据表二数据可得出结论是电压相同时,电流与电阻成反比.
表一:表二:
R=10Ω电压/V1.522.5V=2V电阻/Ω51020
电流/A0.150.20.25电流/A0.40.20.1

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.周末,小华坐上爸爸开的汽车看望家住乡下的奶奶.晚上回来时,他看见汽车头灯打出的光柱,想到所学的物理知识不由得暗自得意.小华打开驾驶室内的灯想复习功课.刚开灯,爸爸就说:“快把灯关掉,我看不清前面的路面了.”你觉得小华学到的物理知识是什么?爸爸为什么不让小华打开驾驶室内的灯?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.如图是“探究串联电路电流规律”的实验电路图:
(1)实验中,选择两个小灯泡的规格最好是不相同的(填表“相同”或“不相同”).
(2)连接电路时候开关要断开.
电流表的位置ABC
电流I/A0.10.10.1
(3)分析实验数据得出的串联电路中电流的规律是:串联电路各处的电流都相等.
(4)你认为这个实验设计中的问题是:只做了一次实验,得出结论不具有普遍性.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

18.如图所示,学校有前、后两个门,在前、后门个装一个按钮开关,学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组.要求:前门来人按下开关时甲灯亮,后门来人按下开关乙灯亮.请设计电路图并在实物图中连线.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.不计绳重和摩擦,将一定滑轮改为动滑轮使用,则它的机械效率(  )
A.一定提高B.一定降低C.一定不变D.无法判断

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