科目:初中物理 来源:人教版八年级物理 2.2声音的特性 同步测试卷 题型:实验题
某同学在探究音调、响度与什么因素有关时,做了以下实验:
(1)如图甲所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的频率越________,发出的声音的音调越________,这说明音调是由________决定的.
(2)如图乙所示,用一只手将直尺压在桌沿上,用另一只手轻拨直尺一端,听其响度;再用力拨直尺,这时直尺的振幅________,其响度________,这说明响度与________有关.
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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理 5.1透镜 同步测试卷 题型:单选题
将凸透镜正对太阳光,其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑,这时光斑到凸透镜的距离为l。若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大,该凸透镜的焦距
A. 一定小于l
B. 一定等于l
C. 一定大于l
D. 可能小于l,也可能大于l
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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理 3.2熔化和凝固 同步测试卷 题型:实验题
小明想把冰的熔化和水的沸腾合二为一进行实验,他对500g冰加热使冰熔化成水直到沸腾.根据实验记录的数据,绘制成如图所示的温度随时间变化的图像.分析图像发现,AB段比CD段升温快,其原因是_______.图像中,物体在B点时具有的内能_______(选填“大于”、“小于”或“等于”)在C点时的内能.实验过程中,第2~8分钟物体吸收的热量为_______J.(冰的比热容是2.1×103J/(kg•℃))
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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理 3.2熔化和凝固 同步测试卷 题型:单选题
雪天路面有厚厚的积雪,为了使雪很快融化,常在路面积雪上喷洒盐水,这是为了
A. 盐水可使冰的熔点降低 B. 盐水可使冰的熔点升高
C. 盐水可使冰的温度升高 D. 盐水可使冰的温度降低
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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理 3.3汽化和液化 同步测试卷 题型:简答题
所有的气体都可以被液化,但每一种气体都有一特定的温度,在这个温度以上,无论怎样压缩,气体都不会液化,这个温度叫临界温度.临界温度是物质以液态形式出现的最高温度,各种物质的临界温度不同,有的高于常温,如水是374℃,酒精是243℃,因此在常温下它们通常以液态出现;有的低于常温,如氧是﹣119℃,氢是﹣240℃,所以我们时常认为它们是气态的.由以上知识可知: 几种物质的沸点(1标准大气压)
(1)使气体液化的方法有________和________.
(2)氧气的沸点是﹣183℃,氮气的沸点是﹣196℃,氦气的沸点是﹣269℃,采用液化空气提取这些气体,当温度升高时,液态空气汽化,首先分离出来的是________.
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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理 3.3汽化和液化 同步测试卷 题型:填空题
如下图所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是 ,同时看到温度计C的示数升高,这个实验说明了试管A中发生物态变化时要 热量.
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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理 3.3汽化和液化 同步测试卷 题型:单选题
小明同学口渴了,跑到厨房只看到了一壶刚烧开的热茶,正冒着“热气”,于是就从冰箱拿出一瓶冰冻的饮料,发现饮料瓶周围在冒着“冷气”。对这两种现象,下列说法中正确的是( )
A. 都是液化现象 B. 都是汽化现象
C. “热气”是液化,“冷气”是汽化 D. “热气”是汽化,“冷气”是液化
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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理 2.4噪声的危害和控制 同步测试卷 题型:填空题
自习课上,小明正在收听中央人民广播电台的每周一歌,这歌声对正在专心做作业的小良来说是_________(乐音/噪声).小明的眼镜脏了,拿到眼镜店用超声波进行清洗,说明超声波具有________
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