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    如图所示的小电动机模型你自制成功了吗？有些什么经验教训？你的模型与实际的电动机相比，还有哪些不足？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?海淀区二模）小张同学在制作、研究电磁铁的实验中，他用大铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个电磁铁，并找来了电源、开关、滑动变阻器、导线和大头针等实验器材，连成如图所示的电路，用以探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数多少的关系．
    （1）小张同学判断电磁铁磁性强弱的依据是
    观察吸引大头针个数（或其它轻小铁磁性材料）的多少
    观察吸引大头针个数（或其它轻小铁磁性材料）的多少
    ．
    （2）通过观察图中的实验现象，可以得到电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系是
    电流一定时，电磁铁磁性随线圈匝数的增加而增强
    电流一定时，电磁铁磁性随线圈匝数的增加而增强
    ．
    （3）电磁铁在生活和生产中有着广泛的应用，以下装置中利用电磁铁特点工作的是
    A、C
    A、C
    （填写序号）．
    A．电铃      B．玩具电动机    C．电磁继电器      D．手摇发电机．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?松北区二模）如图所示，小强同学利用分贝仪来“研究不同材料物体的吸音性能”，他的操作是：在桌上放一个玻璃杯，在其下面分别放上要测试吸音性能的物体，用力敲击玻璃杯，在距玻璃杯相等的距离用分贝仪测出分贝数．
    （1）针对小强同学对此问题的研究过程，请你为他提出一点改进意见：
    用同一闹钟作为声源
    用同一闹钟作为声源
    ．
    （2）小强改进了上面的操作过程后，科学准确地测出了下表中的实验数据：
    材料 海绵 书 棉花 木板 橡皮泥 金属块
    分贝dB 48 62 49 69 55 75
    分析表中数据，吸音性能最好的两种材料是
    海绵和棉花
    海绵和棉花
    ．通过这项研究，对降低噪声源（如电动机、汽车发动机等）的噪声，请你提出一点解决方法：
    消音器的内部做成特殊的网状结构
    消音器的内部做成特殊的网状结构
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?颍上县二模）小星按说明书的步骤向如图所示的豆浆机中加入清水1420g，再用小量杯取了80g干黄豆倒入其中，接上电源，选择“干豆”豆浆制作程序，按下“开始”键，豆浆机开始工作．小星仔细观察杯中发生的现象，很快看到电加热管上有小气泡产生，一会儿电动机带动打浆刀迅速旋转搅拌了几次，又过了一会儿，发现沉在杯底的黄豆“长”大了，大部分陆续上浮至水面，一段时间后，水开始沸腾起来，打浆刀在电动机的驱动下高速旋转，整杯水的颜色变黄了，电加热管和电动机间断式地工作着…大约20分钟后，鲜豆浆制作完成了．
    请你帮小星解决以下问题：
    （1）豆浆机中的电动机和电加热管的连接方式是
    并联
    并联
    ．
    （2）若干黄豆和清水的初温为20°C，豆浆机在额定电压下工作，当电加热管加热的总时间约为10min时，豆浆沸腾，测其温度为100°C，豆浆的比热容大约为4.0×103J/（kg?℃）．求豆浆机电加热管的加热效率是多大？
    额定电压 220V
    频率 50Hz
    电动机额定功率 220W
    电加热管额定功率 1000W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?海陵区二模）如图所示为小玲和小辉同学制作的直流电动机模型，他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将线圈放在支架上，磁体放在线圈下，闭合开关且用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来．
    （1）直流电动机的工作原理是
    通电线圈在磁场中受力转动
    通电线圈在磁场中受力转动
    ．
    （2）将线圈两端引线的漆皮，一端全部刮掉，另一端只刮半周，其作用与直流电动机中的
    换向器
    换向器
    作用相同．
    （3）通过改变
    磁场或电流
    磁场或电流
    方向，可以改变线圈的转动方向．
    （4）如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，线圈不能连续转动，请你分析可能的原因是
    磁场太弱或开始线圈处在平衡位置
    磁场太弱或开始线圈处在平衡位置
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?鞍山二模）小红对如图所示的两个探究实验进行比较后有了以下几点认识，其中正确的是（　　）

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