为了研究动能的大小与哪些因素有关.教材中设计了“小钢球撞木块的实验让静止的小钢球从斜面滚下.观察木块被推动的距离．关于该实验的说法中.不正确的是( )A．该实验的设计思路是采用转换法.用木块移动的距离来表示动能的大小B．该实验研究的基本方法是控制变量法.如分别控制小球滚下的高度.小球的质量等C．在实验器题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

为了研究动能的大小与哪些因素有关，教材中设计了“小钢球撞木块”的实验（如图所示）让静止的小钢球从斜面滚下，观察木块被推动的距离．关于该实验的说法中，不正确的是（　　）

A．该实验的设计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示动能的大小

B．该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等

C．在实验器材的选择时，可以不考虑斜面的光滑程度，被撞木块的质量和软硬等因素

D．实验过程中，让同一小球从不同高度落下，目的是为了让小球获得不同的运动速度

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源：人教版九年级物理全13.2 内能同步测试卷 题型：单选题

改变物体内能的方法有做功和热传递两种。下列增大铁丝内能的四个做法中,与另外三个方法不同的是( 　)

A. 摩擦铁丝,使它变热

B. 把铁丝放在火上烤,使它变热

C. 反复敲打铁丝,使它变热

D. 来回弯折铁丝,使它变热

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册第三章第1节温度同步测试卷 题型：填空题

体温计的玻璃管内径下端与水银泡相连的一小段做得很细，当体温计离开人体时，水银变冷收缩，细管内的水银断开，直管内的水银不能退回玻璃管内。如图所示的体温计的示数是_____℃．要使已经升上去的水银再回到玻璃泡里，可以拿着体温计用力向下甩，利用水银的_____，把水银甩回玻璃泡里。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：沪粤版九年级上册物理同步测试：11.4《认识动能和势能》 题型：填空题

撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成如图所示的三个阶段：持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落。到达最高点的过程中是动能和_______转化为_____ ；下落过程中_____能逐渐增加。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：沪粤版九年级上册物理同步测试：11.4《认识动能和势能》 题型：实验题

在探究动能大小与质量关系的两次实验中，小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示，木板固定在水平面上，该实验是通过比较木块在木板上滑行的____________来比较小球动能大小的，图中错误的操作是__________________.改正后进行实验，发现木块会从木板右侧滑出，则可以通过________(选填“增大”或“减小”)木块的质量来加以改进.