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    2．课本实验中常遇到相似的实验装置，我们既要注意相似之处，也要关注不同点．下列说法中正确的是（　　）
    A．甲装置用来研究物体熔化特点B．乙装置用来研究水的沸腾特点
    C．两装置同样需要初温度很低的水D．两装置同样需要自下而上安装

    分析 由图示结合试验器材进行分析解答．

    解答 解：A、由图示知，甲装置用来研究物体熔化特点的实验装置，A正确；
    B、由图示知，乙装置用来研究水的沸腾特点的试验装置，B正确；
    C、两装置都不需要初温很低的水，C错误；
    D、根据器材的组装要求，两装置同样需要自下而上安装，D正确．
    故选A、B、D．

    点评 本题主要考查试验装置的组装，使用特点，加强操作训练是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．蓝天、白云在湖中形成倒影，水中的鱼儿在“云中”自由穿行．在这里我们看到的水中的白云是由于光的反射而形成的像．

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    13．我们生活在电的时代，电能的来源很多．
    （1）我国目前主要是通过哪两种途径获取电能？
    （2）它们分别需要经历哪些能量转移或转化过程最后才能获得电能？
    （3）其中哪一种途径对环境会造成较大污染？
    （4）为了人类的可持续发展，当今时代特别倡导“节能减排”、“低碳生活”，请列举生活中一个有利于节能减排的真实事例，并简要说明它怎样实现“节能”和“减排”？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．在探究重力势能与什么关系有关时，同宁们经过讨论，提出如下猜想：重力势能的大小可能跟物体的质量有关；也可能跟物体的高度有关． 下面是小明和小红关于这个问题讨论后的实验设计．
    甲：让质量为m的物体从不同高度落向插入沙坑中的木桩．
    乙：让质量为m和2m的两个大小不同的物体从同一高度落向插入沙坑中的木桩．
    实验发现B比A插入得深，D比C插入得深，如图所示．请解答下列问题：

    （1）甲图研究的是重力势能与高度的关系，结论是在质量一定时，物体的高度越高，物体的重力势能也越大．  
    （2）乙图研究的是重力势能与质量的关系，结论是在物体的高度一定时，质量越大，物体的重力势能也越大．
    （3）如图丙是游乐场的过山车的简化模型图．图中B为最低点，C点为轨道弧形部分的最高点，则过山车在整个运动过程中，从A点到B点，A点重力势能最大，B点动能最大，重力势能转化为动能；从B点到C点，动能减小，重力势能增大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同，下列四项操作中，会使杠杆顺时针转动的是（　　）
    A．在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码
    B．在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码
    C．在杠杆的支点处挂四个钩码
    D．将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    7．如图所示，线的两端分别固定在乒乓球和大烧杯的底部．此时乒乓球所受浮力为0.33N，请画出乒乓球所浮力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    14．下列对能量转化的描述正确的是（　　）
    A．蓄电池充电：电能→化学能B．发电机工作：电能→机械能
    C．电解水制氢：化学能→电能D．汽油机工作：化学能→内能→机械能

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．如图，在探究“平面镜成像规律”时：
    （1）用平板玻璃代替平面镜做实验，其好处是：便于确定像的位置．
    （2）实验时要选择两支完全相同的蜡烛，目的是比较像和物体的大小关系，实验时，在玻璃板前点燃一支蜡烛，在玻璃板后面移动另一只没有点燃的蜡烛，直到跟前面那支点燃蜡烛的像完全重合，并测出两支蜡烛到玻璃板之间的距离；若移去玻璃板后面没有点燃的蜡烛，并在其位置放置一光屏，则在光屏上不能（选填“能”或“不能”）观察到玻璃板点燃蜡烛的像．
    （3）实验结果表明，像与物体的大小相等；像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示是我国研制、生产的面向21世纪的新一代主战坦克，该坦克具有潜渡能力，全重为50t，高约2.5m，若每条履带与地面的接触面积2m2，请解答下列问题；
    （1）该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强为多大？
    （2）若坦克在深为5m的河流中潜渡时，坦克顶部面积为0.8m2的舱门受到水的压力为多大？

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