A. | 用超声波清洗眼镜 | B. | 用声呐探测海底深度 | ||
C. | 用超声波治疗结石 | D. | 医生用听诊器为病人检查身体 |
分析 声音可以传递信息,如:隆隆的雷声预示着一场可能的大雨,“声呐”的利用、医用“B超”等;
声音能够传递能量,如:利用声波来清洗钟表等精细的机械,“超声波碎石”等;
根据声音的特点,对各个例子分别进行分析即可.
解答 解:A、用超声波清洗清洗眼镜,属于利用声音能够传递能量,故A不符合题意;
B、利用声呐探测海底深度,属于利用声音可以传递信息,故B符合题意;
C、用超声波治疗结石,属于利用声音可以传递能量,故C不符合题意;
D、医生用听诊器为病人检查身体,属于利用声音传递信息,故D符合题意.
故选:BD.
点评 本题考查的是声的利用,是一道声学基础题,声波传递信息和能量的性质可以应用在很多方面,学生要学会用物理知识解释身边现象.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 响度不同 | B. | 音调不同 | C. | 音色不同 | D. | 以上都不是 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 月亮能自行发光 | |
B. | 水中的月亮比天上的月亮小 | |
C. | 水中月亮的倒影到水面的距离小于天空中的月亮到水面的距离 | |
D. | 夜晚若路面上有积水,背着月光行走时,路面上较暗处是水 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲实验说明声音能传递信息 | |
B. | 乙实验探究声音的响度与振幅的关系 | |
C. | 丙实验探究音色与频率的关系 | |
D. | 丁实验说明声音的传播不需要介质 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 雨水汇入江河流向大海 | B. | 冰山积雪熔化变成水汇入江河 | ||
C. | 云中小水滴变成小冰晶 | D. | 植物、土壤中水蒸发升入天空 |
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