分析 (1)由于是用水来冷却热牛奶,水吸热、温度升高,牛奶放热、温度降低,据此确定哪个是表示热牛奶温度随时间变化的曲线;最后达到热平衡时,温度不变;
(2)由图得出水升高的温度,再利用Q吸=cm△t求水吸收的热量;
(3)要比较水和牛奶的比热容大小,必须使奶和水的质量相同,并且同样受热、放热,然后比较温度的变化情况.据此分析回答.
(4)温度自然降低的规律是先快后慢,一杯热奶咖啡冷却时,开始时温度自然降低的快,不需要加冷牛奶.
解答 解:
(1)因为是用水来冷却热牛奶,所以水的温度升高,牛奶的温度下降,所以“I”是表示热牛奶温度随时间变化的曲线;
图中A点的物理意义是牛奶和水混合温度,混合温度是18℃;
(2)水升高的温度△t=18℃-10℃=8℃,
水吸收的热量:
Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×1.5kg×8℃=5.04×104J
(3)若要比较水和牛奶的比热容大小,必须使奶和水的质量相同,并且同样受热、放热,然后比较温度的变化情况.在此题中牛奶的质量小于水的质量,所以不能达到目的.
(4)由图线“Ⅰ”可知高温物体温度自然降低的规律是先快后慢,一杯热奶咖啡冷却时,开始时温度自然降低的快,不必加冷牛奶,5min后在温度降低比较缓慢的时候再加一匙冷牛奶,效果会比一开始就加冷牛奶到热咖啡中好一些.方式①的冷却效果较好.
故答案为:
(1)I;牛奶和水混合温度,混合温度是18℃;
(2)5.04×104;
(3)不能;牛奶的质量小于水的质量;
(4)①.
点评 本题考查了图线分析、求水的初末温度、求水吸收的热量,分析清楚图象、由图象求出相关温度是正确解题的关键,掌握基础知识、应用热量公式即可正确解题.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | |
2 | 把任意一根导线断开 | 两灯都熄灭 | 两灯一定是串联 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一定向上流动 | B. | 一定向下流动 | ||
C. | 向上和向下均有可能 | D. | 不能确定 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
U/V | 0.5 | 1.0 | 1.6 | 1.9 | 2.5 |
I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 动能增加,重力势能增加 | B. | 动能不变,重力势能增加 | ||
C. | 机械能总量不变 | D. | 机械能总量增加 |
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