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    如图所示的电路中，A、B、C、D是四个接线柱，电键K是闭合的

    （1）用导线将A、B连接，再将C、D连接，则灯L1和L2是 联的．

    （2）用导线将A、D连接，则L1和L2是 联的．

    （3）如果用导线将B、C连接，称电路为 ．（填通路、断路、短路）

    练习册系列答案
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    今年5月20日，我国举世瞩目的三峡大坝全线建成．拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状，是因为 ．三峡大坝的船闸是 （模型）在实际中的具体运用，它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年甘肃省庆阳市八年级上期中物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验记录表格如下：

    时间（分）

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    温度（℃）

    90℃

    92℃

    94℃

    96℃

    98℃

    99℃

    99℃

    96℃

    99℃

    （1）观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中．从实验可得出，沸腾是从液体 和 同时发生的剧烈的 现象．液体在沸腾过程中要 热，但温度 ．

    （2）从记录的数据看出，在第 分钟记录的数据是明显错误的．

    （3）由表可知，加热了 分钟水开始沸腾，水的沸点是 ℃．

    （4）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图 是水沸腾前的情况，图 是水沸腾时的情况．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年甘肃省庆阳市八年级上期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    游客坐在船中逆流而上，若说他是静止的，则选择的参照物是（ ）

    A．船舱 B．河水

    C．迎面驶来的船 D．河岸上的树木

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年甘肃省九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在做“决定电阻大小的因素”实验时，需要在电压相同的条件下，比较通过不同导线的电流，发现决定电阻大小的因素．下表是几种实验用导线的参数．

    导线代号

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    G

    长度（m）

    1.0

    0.5

    1.5

    1.0

    1.2

    1.5

    0.5

    横截面积（mm2）

    3.2

    0.8

    1.2

    0.8

    1.2

    1.2

    1.2

    材料

    锰铜

    钨

    镍铬

    锰铜

    钨

    锰铜

    镍铬

    （1）为研究电阻和导体材料有关，应在上表中选用导线C和导线 ；

    （2）为研究电阻和导体的长度有关，应在上表中选用导线C和导线 ；

    （3）为研究电阻和导体横截面积的关系，应在上表中选用导线A和导线 ；

    （4）本实验采用了 的研究方法．

    （5）导体的电阻除了和上述因素有关外，还和导体的 有关．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年甘肃省九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

    扩散现象说明 ；固体很难被压缩是因为 ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年甘肃省九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    在通常情况下，下列物体中，属于导体的是（ ）

    A．玻璃棒 B．煤油 C．铅笔芯 D．纯净水

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年北京市九年级上10月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在一次课外实践汇报课上，我市南湖二中的一位同学为了探究常用温度计的工作原理，他自制了一个简单装置．如图所示，取一只墨水瓶，装满带红色的水，用橡皮塞塞紧瓶口，再取一根两端开口的空圆珠笔芯穿过橡皮塞插入水中．将该装置放入热水中，发现红色水柱很快溢出管口，为了使实验现象缓慢且便于观察，请你为他设计改进方案．（至少答出两种）

    方案1 ．

    方案2 ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年安徽池州贵池区三级教研网络中片九年级上期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是（ ）

    A．物体温度升高，一定吸收了热量

    B．物体放出热量时，温度一定降低

    C．物体温度升高，内能一定增加

    D．物体内能增加时，温度一定升高

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